下列藥品敞口放置質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、濃硫酸B、固體燒堿
C、大理石D、濃鹽酸
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：敞口放置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤．
B、固體燒堿敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項正確．
C、大理石不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量不變，故選項錯誤．
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

濰坊電纜廠為增效節(jié)支，決定對生產(chǎn)中的廢電纜進行回收利用．已知電纜絕緣皮是塑料，線芯是銅．為了回收金屬銅，同時得到硫酸亞鐵，設(shè)計了如圖方案．

請完成下列問題：
（1）方案中①反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）純鋼在
 
（填“金屬1”或“金屬2”）中．
（3）溶液2中含有的溶質(zhì)是
 
．
（4）你認(rèn)為方案
 
好，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）2個氧原子
 

（2）5個水分子
 

（3）2個氫氧根離子
 
　　
（4）+2價的鎂元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

陶瓷是傳統(tǒng)的無機非金屬材料，黏土[主要成分Al2Si2O5（OH）4]是制備陶瓷的原料之一．下列說法中不正確的是（　�。�
A、其中硅元素的化合價為+4價
B、黏土由鋁、硅、氧、氫4種元素組成
C、其中氧和鋁元素的質(zhì)量比是3：8
D、其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、湖水B、部分生銹的鐵釘
C、冰水混合物D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某河道兩旁有甲、乙兩廠，兩廠排放的廢水中各含有三種不同的離子，它們排的廢水中共含有K+、Ca2+、Cu2+、CO
 
2-
3
、OH-、NO
 
-
3
六種離子，甲廠的廢水明顯呈堿性，甲廠廢水中三種離子是
 
若甲、乙兩廠廢水可反應(yīng)離子恰好完全反應(yīng)，則可生成一種含有
 
的廢水，可用水澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是（　　）
A、Cu（OH）2和稀硫酸
B、碳酸鈉固體和稀鹽酸
C、氧化銅和稀硫酸
D、石灰水和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的化學(xué)知識，敘述不正確的是（　�。�
A、鋁鍋比較耐用，是因為鋁鍋表面有一層致密的氧化薄膜
B、未入廚房便聞到飯菜的香味，是因為分子在不停地運動
C、冬天，放在室外盛水的陶瓷水缸容易凍裂，是因為陶瓷水缸遇冷收縮破裂
D、向硬水中加入肥皂液清洗衣物時，泡沫較少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖所示裝置在實驗室制取氧氣：
（1）寫出儀器名稱：
A、
 
B、
 

（3）此裝置的反應(yīng)原理是：
 

（4）實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，然后再
 
．
（5）除了如圖所示的用排水法收集氧氣的方法外還可用
 
法收集氧氣．

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同步練習(xí)冊答案