下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是（　�。�
A、Cu（OH）2和稀硫酸
B、碳酸鈉固體和稀鹽酸
C、氧化銅和稀硫酸
D、石灰水和稀鹽酸
考點：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：溶液的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后不能有氣體和沉淀生成；根據(jù)反應(yīng)前后溶液組成的改變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式或質(zhì)量守恒定律，對反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量進行分析，判斷所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量的大小關(guān)系．
解答：解：A、Cu（OH）2和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)后氫氧化銅溶于稀硫酸，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加，故選項錯誤．
B、碳酸鈉固體和稀鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為106，生成的二氧化碳?xì)怏w的相對分子質(zhì)量為44，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于逸出的二氧化碳的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加；故選項錯誤．
C、氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水，反應(yīng)后氧化銅溶于稀硫酸，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加，故選項錯誤．
D、石灰水和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)前溶液為石灰水和稀鹽酸，由于沒有氣體和沉淀生成，反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變，故選項正確．
故選：D．
點評：本題考查了物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時溶液質(zhì)量的變化，明確物質(zhì)間的反應(yīng)、溶解物質(zhì)的質(zhì)量與所析出物質(zhì)的質(zhì)量的差值是正確解題的關(guān)鍵，當(dāng)析出質(zhì)量大于所溶解質(zhì)量時，所得溶液質(zhì)量會小于反應(yīng)前溶液．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：（1）甲+丙
高溫
乙；（2）乙+O2
點燃
丙；（3）常溫下丁能分解成丙、則甲、乙、丙、丁分別是（　�。�
A、C、CO、CO2、CaCO3
B、C、CO2、CO、H2CO3
C、C、O、CO、CaCO3
D、C、CO、CO2、H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究，大腦發(fā)育與不飽和脂肪酸有關(guān)，它被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C26H40O2，它是由
 
種元素組成，一個分子中的原子總數(shù)為
 
個．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列藥品敞口放置質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、濃硫酸B、固體燒堿
C、大理石D、濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸雨是危害環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，酸雨是指pH＜5.6的雨水，其形成的原因是排放到空氣中的二氧化硫溶于雨水形成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸的酸性比硫酸弱，在空氣中很容易和氧氣反應(yīng)而生成硫酸從而使雨水的酸性增強，請你回答下列問題
（1）亞硫酸的化學(xué)性質(zhì)有（寫一條即可）
 

（2）某同學(xué)收集的雨水剛開始時的pH為5.3，放置一段時間之后再測成為4.8，你認(rèn)為雨水酸性變強的原因是
 

（3）為了減少二氧化硫的污染，常常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫，產(chǎn)物之一是亞硫酸鈉（Na2 SO3），該反應(yīng)的方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵銹的主要成分是氧化鐵，為除去鐵釘上的鐵銹，某學(xué)生將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈現(xiàn)
 
色，這是因為
 
（用化學(xué)方程式表示），過一會又會看到
 
，這是因為
 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家用熱水器的銅管上常出現(xiàn)一種綠色的粉末，主要成分是銅綠化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水、和
 
共同作用的結(jié)果．為了探究鋅、鐵、銅的活動性順序，請你設(shè)計一種方案用一種試劑即可將三種金屬的活動性順序檢驗出來，寫出其步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表所給的數(shù)據(jù)，判斷不能制得合金的是（　�。�
金屬NaKAlCuFe
熔點（℃）97.893.666010831536
沸點（℃）883774220025952750
A、K-Fe合金
B、K-Na合金
C、Na-Al合金
D、Fe-Cu合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暑假，同學(xué)們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
可能是
 
暑假氣溫較高，水分蒸發(fā)，石灰水溶有的物質(zhì)析出
經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
 

（2）設(shè)計實驗：
甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入足量的水、振蕩．發(fā)現(xiàn)仍有白色固體不溶解．他們進行了如下實驗，請完成如表實驗報告：
方案步驟觀察到的實驗現(xiàn)象結(jié)    論
取上述試管中的上層清夜，通入二氧化碳?xì)怏w．上層清夜渾濁
 
往上述試管中殘留的固體中加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
 
（3）交流與反思
①通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用液體藥品時的下列建議，合理的是
 
（選填序號）
（A）密封保存       （B）使用前，臨時配制          （C）禁止使用這種試劑
②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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