1．今年春季，在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場，整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難
C．自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵
D．常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質(zhì)

分析 A、“真金不怕火煉”，意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，進行分析判斷．
C、根據(jù)除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，進行分析判斷．
D、在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，進行分析判斷．

解答 解：A、“真金不怕火煉”，意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項說法正確．
B、上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，是因為鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，而不是因為鐵的冶煉困難，故選項說法錯誤．
C、除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，沒有天然的金屬鐵，故選項說法正確．
D、在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)，常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質(zhì)，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性順序應(yīng)用、金屬元素的存在等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）：

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）固體B的成分是Cu（填化學(xué)式，下同）；a、b、c含同一操作，其名稱是過濾；
（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是CuSO4，可能含有的物質(zhì)是NaCl；
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．對于準(zhǔn)備中考且在生長發(fā)育期的中學(xué)生，每天都需攝
入足夠、均衡的營養(yǎng)，某學(xué)生只愛吃肉，不愛吃水果蔬菜．
（1）他可能會因攝入維生素營養(yǎng)素不足而引起疾病，所以應(yīng)該給孩子適量的吃些黃瓜、菠菜等蔬菜，此營養(yǎng)素能夠調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康．
（2）農(nóng)民伯伯在北方初春時節(jié)種植菠菜，應(yīng)施加的化肥是NH4H2PO4或（NH4）2HPO4（填化學(xué)式），有時為了植物生長時所需溫度，要給植物蓋上塑料膜，這種塑料薄膜廢棄后在自然環(huán)境中很難降解，長期堆積會破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存，所以施用后要適當(dāng)處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用化學(xué)方法改造物質(zhì)--“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：
（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是AB（填字母編號）．
A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2$\frac{\underline{\;一定溫度和壓強\;}}{催化劑}$CO+H2O．該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)． 
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機物向有機物（或氧化物向碳氫化合物）的轉(zhuǎn)化．
（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式C8H10，c和d的分子式是否相同？相同，二者是否為相同物質(zhì)？不是，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為48：5．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者．你認為該成果的現(xiàn)實意義是有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)，減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴（答出兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．黃河口國際馬拉松賽事彰顯了綠色、健康、安全、舒適的東營特色，下列做法符合上述理念的是（　�。�
A．長期飲用純凈水，有利于身體健康
B．為保證身體健康，食品中禁止使用任何食品添加劑
C．注意個人衛(wèi)生，全部使用一次性的木筷和餐盒
D．步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具，如公共自行車，共享單車等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．【實驗回顧】18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴．一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”，這里的“易燃空氣”是指H2（填化學(xué)式），通過上述實驗得到的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的．
【實驗重現(xiàn)】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實驗室中重做上述兩個實驗，做法如下：
實驗1：水的通電分解實驗
如圖1所示，打開活塞b，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是木條燃燒的更旺，證明該氣體為氧氣．
實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗
實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒，如圖2是實驗室常用部分儀器：
（1）指出圖中儀器的名稱：D長頸漏斗．
（2）利用上述儀器和藥品制取少量氧氣，其簡易發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有CEG（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時補充液體，你選擇的儀器有BDFA（填序號），藥品是鋅和稀硫酸．該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點火，順利完成上述實驗．
（4）該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們?nèi)?支試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)），80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結(jié)果如表所示：
序號1234567
“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)（%）9080705020105
空氣體積分?jǐn)?shù)（%）10203050809095
點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒
不爆鳴
分析表中信息，完成下列問題：
①在混合氣體爆炸范圍內(nèi)，“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為10%-70%．
②你對燃燒或燃燒條件的新認識是可燃物雖與氧氣接觸，且達到著火點，燃燒也可能不發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．生活中處處有化學(xué)，下列說法不正確的是（　　）
A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C．鐵在潮濕的空氣中易生銹
D．塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下對于物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、分類和用途的說法，其中不完全正確的一組是（　�。�
選項俗稱化學(xué)式分類用途
A干冰CO2氧化物人工降雨
B酒精C2H5OH有機物消毒
C水銀Hg金屬單質(zhì)水銀溫度計
D蘇打NaHCO3鹽治療胃酸過多
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t2℃時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變
D．t3℃時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案