【題目】在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是(
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:6的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2

【答案】A
【解析】解:A、H2與O2反應后生成的是水,2H2+O2 2H2O中H2與O2的質(zhì)量比為1:8而A項中H2與O2質(zhì)量比為1:9所以氧氣有剩余,生成的水在常溫是一種液體,故剩余氣體只有氧氣,一定是純凈物;故對.
B、C與O2完全反應生成CO2 , C+O2 CO2中C與O2的質(zhì)量比為3:8; 不完全燃燒時生成CO,2C+O2 2CO中 C與O2質(zhì)量比為3:4,而B項中C與O2質(zhì)量比為3:6,所以反應后的氣體物質(zhì)既有一氧化碳也有二氧化碳一定是混合物,故錯.
C、CH4與O2反應:CH4+2O2 CO2+2H2O,其中CH4與O2的質(zhì)量比為16:64=1:4,而,C項中CH4與O2質(zhì)量比為1:6生成物中H2O是液體,氣體有CO2一種,還有剩余的氧氣,所以反應后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯.
D、CO與O2反應:2CO+O2 2CO2 , 其中 CO與O2質(zhì)量比為56:32=7:4,而D項中CO與O2質(zhì)量比為7:2;所以有生成的二氧化碳和剩余的一氧化碳,故反應后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯.
故選A.
此題是借助發(fā)生化學反應時物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行求解,只要是正好符合反應時的質(zhì)量比,且氣體為一種即是正確的選項.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是

A.氧化鋁 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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【題目】下圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是(
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.地球是個大水球,談不上水資源的短缺問題
B.工業(yè)三廢不經(jīng)過處理直接排放
C.人體含水約占人體體重的
D.人要維持生命,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是(
A.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,請用實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標號為①的儀器的名稱 , 若實驗室制CO2 , 應選用(填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為:
(2)若用上述所給的儀器制取H2 , 則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為:(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是(

A.該元素的原子序數(shù)為12
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有12個電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為24.31

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
(1)填寫下列圖1中空白.

(2)圖2是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細觀察如圖,回答下列問題
①A物質(zhì)屬于(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
②該反應的反應類型為
③根據(jù)圖2,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié),藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6).花青素是一種水溶性色素,顏色與細胞液的酸堿性有關(guān),細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色.
(1)在白醋中滴加花青素,溶液變色.
(2)一個花青素分子中共有個原子.
(3)28.7克花青素中含有多少克碳元素(請列式計算)

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