【題目】下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是( )
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
【答案】B
【解析】解:A、在溫度不變的情況下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,所以圖象應(yīng)從y軸上方某點(diǎn)開始畫并呈上升趨勢;但溶液飽和后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,所以最后應(yīng)出現(xiàn)一條平行于x軸的直線.故A錯誤; B、等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等,又因?yàn)樵诮饘倩顒有皂樞虮碇,Mg在Zn前,所以與酸反應(yīng)Mg的速率快.故B正確;
C、用水稀釋氫氧化鈣溶液,溶液的PH值會逐漸變小,但由于溶液仍然呈堿性,所以PH值仍然大于7,不會等于或小于7.故C錯誤;
D、向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)開始就會有沉淀生成,所以曲線應(yīng)從原點(diǎn)開始畫;當(dāng)硫酸銅消耗完了再滴加氫氧化鈉溶液沉淀的量不會改變,即最后會出現(xiàn)一條平行于x軸的直線.故D錯誤.
故選:B
圖象題的特點(diǎn)是借助數(shù)學(xué)模型,利用圖象來分析和解決化學(xué)問題.解答圖象題要認(rèn)真分析坐標(biāo)軸代表的意義,圖象的起止點(diǎn)和走向,把圖象表示的意義和化學(xué)知識結(jié)合起來,然后來解決化學(xué)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、A~G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).已知:A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,E為黑色固體,D和F的組成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì).回答下列問題:
(1)寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式:;
(2)B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,;
(3)寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式:;
(4)檢驗(yàn)物質(zhì)甲的方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年3月,日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘﹣131外泄.人體的甲狀腺會吸收放射性碘﹣131,并對甲狀腺造成損傷.碘片可減少甲狀腺對碘﹣131的吸收. 請回答下列問題
(1)碘﹣131原子的原子核帶53個單位的正電荷,則該原子的核外電子數(shù)為
(2)我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘﹣131,這說明微粒是
(3)碘片中的“碘”指的是{選填“分子”,“原子”或“元素”},如果人體內(nèi)缺碘會導(dǎo)致 .
(4)福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為;反應(yīng)的基本類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (硫酸銅全部溶于水,計(jì)算時保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有物質(zhì):①氮?dú)猓虎谘鯕;?/span>氦氣;④干冰;將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):
(1)屬于稀有氣體的是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)用于急救病人的是 ;
(4)充入食品包裝袋內(nèi)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 .
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.給堿式碳酸銅加熱時,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:6的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H八種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)是人類賴以生存的一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):
試回答下列問題:
(1)E化學(xué)式是;
(2)寫出D的一種用途;
(3)寫出①反應(yīng)的符號表達(dá)式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
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