區(qū)別氧氣、二氧化碳、空氣的最好方法是( )
A.用燃著的木條 B.用澄清石灰水 C.用食鹽水 D.用燃著的硫磺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年邵陽市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡.2B鉛筆芯的主要成分是( )
A.木炭 B.石墨 C.焦炭 D.鉛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號(hào))
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= .
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 .化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
(1)檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,泡沫少且有白色
垢狀物,該天然水是 。
(2)家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法 。
(3)下圖1是電解水的簡易裝置圖。
圖1 圖2
在圖1電源左側(cè)的a是電源的________(填“+”或“-”)。
與a相連的試管里產(chǎn)生____________
(4)可用上圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 (用甲、乙、丙表示)。
(5)電解水反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中藥品要注意節(jié)約。如果沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部即可,而液體一般取( )
A.1~2mL B.2~3 mL C.3~4 mL D.4~5 mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥
D.將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 |
| B. | 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
| C. | 水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的 |
| D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品 B、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱
C、未用完的藥品放回原試劑瓶中 D、稱量時(shí)將砝碼放在左盤
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