8.化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答下列有關實驗問題:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用膠頭滴管取液.
(2)如圖為稀釋濃硫酸的實驗裝置圖.圖中A應為濃硫酸(填“濃硫酸”或“水”)

分析 (1)根據(jù)取少量液體的方法進行分析解答;
(2)根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項進行分析解答.

解答 解:(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用膠頭滴管吸取液;
故答案為:膠頭滴管;
(2)稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
故答案為:濃硫酸.

點評 此題考查學生的基本實驗操作知識,取用液體藥品時:取用量少用膠頭滴管,取用一定量時用量筒;了解稀釋濃硫酸的方法、過濾實驗中的操作.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于維生素C(C6H8O6)的說法,錯誤的是(  )
A.維生素C由C、H、O三種元素組成
B.維生素C由C、H、O三種原子組成
C.1個維生素C分子含有20個原子
D.維生素C中C、H、O原子個數(shù)比為3:4:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的. 下列實驗操作或設計中正確的是( 。
A.
干燥氫氣
B.
檢查裝置的氣密性
C.驗證質量守恒定律D.
分離碘酒中的碘

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.食品保鮮的措施有:添加防腐劑、充填保護氣體、防止干燥劑和脫氧保鮮劑等,一次,小明在食用月餅時,撕開了用于保鮮的小紙袋,發(fā)現(xiàn)其中盛放著一種灰黑色粉末,幾天后看到粉末變得有些發(fā)紅,原保鮮劑可能是( 。
A.還原性鐵粉B.鋁粉C.木炭粉D.氧化銅粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)收集氧氣時,選用裝置F的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大、不與空氣中成分反應,選用裝置D收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出;
(3)實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,制取并收集氨氣,應從如圖中選擇的發(fā)生裝置是C,收集裝置是E;
(4)在實驗室制取二氧化碳的研究中.進行了如下實驗:
藥品、實驗編號
大理石mg,塊狀mg,塊狀mg,粉末狀mg,粉末狀
鹽酸(過量)wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸
①上述實驗中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與乙(填試驗編號)對照.
③除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是固體反應物的顆粒大小(或反應物的接觸面積).
④表中的兩個實驗.盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體比較平穩(wěn)地 產生,請從原枓、操作等方面思考,闡述下表實驗中氣體比較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體比較平穩(wěn)產生的最主要一個原因
制取二氧化碳塊狀大理石 
稀鹽酸
A
制取氧氣粉末狀二氧化錳 
3%的過氧化氫溶液
B

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學與生活密切相關,下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是( 。
A.用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時?吹接袣馀莓a生,是因為H2O2分解產生了O2
B.壓癟的乒乓球放入熱水重新鼓起,是因為球內的氣體分子間隙大
C.滅火時將水噴成細霧狀,主要目的是隔離氧氣
D.野營篝火時通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列排列順序正確的是(  )
A.常見物質的pH$→_{由小到大}^{肥皂水食鹽水醋酸}$
B.氯元素的化合價$→_{由低到高}^{HClCa(ClO)_{2}NaClO_{2}}$
C.人體中元素含量$→_{由低到高}^{CaZnFe}$
D.硫元素的質量分數(shù)$→_{由低到高}^{Na_{2}SO_{3}Na_{2}SO_{4}Na_{2}S}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)如圖有關信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.鎂元素的相對原子質量為12
B.在化學反應中,鎂原子容易失去2個電子
C.在元素周期表中,鎂元素和鈣元素屬于同一個族
D.鈣離子核內有20個質子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.淡水海水可采用膜分離技術(如圖),水分子可以透過膜(海水中其他粒子不能透過)進入左側的池子,從而得到淡水,以下分析中不正確的是( 。
A.這種淡化膜不可用濾紙代替B.左側池中的淡水屬于軟水
C.右側池中溶劑的質量不變D.右側池中海水的溶質質量分數(shù)增大

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