下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類里前者從屬于后者的一組是
A.純凈物、混合物 B.氧化物、化合物
C.單質(zhì)、化合物 D.金屬、非金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)鎂離子 ;
(2)硫酸亞鐵 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在﹣15℃時(shí),將30g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?g硝酸鉀固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)所得溶液是15℃時(shí)硝酸鉀的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);此溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)欲將該溫度下的飽和溶液100g稀釋成10%的硝酸鉀溶液,需加水多少克?(本題要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋:
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是 _____ ____ 。
(2)造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙,主要原因是 _______ __ 。
(3)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是 。
(4)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體16.9g,求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量。 (2)剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)
與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是
A. C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無(wú)色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。
(1)請(qǐng)總結(jié)C2H4的有關(guān)知識(shí):
①化學(xué)性質(zhì) ;
②用途 .
(2)寫(xiě)出乙烯燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
| A. | 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1 |
| B. | 水是由氫氧兩種元素組成 |
| C. | 兩電極均冒氣泡,負(fù)極管內(nèi)氣體和正極管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1 |
| D. | 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法,分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同.將下列物質(zhì)進(jìn)行分類,其中屬于混合物的是 (填寫(xiě)數(shù)字序號(hào),下同);屬于化合物的是 ;屬于氧化物的是 .
①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油
(2)分離混合物常用的方法有:①沉降;②過(guò)濾;③吸附;④蒸發(fā);⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a(chǎn).食鹽和沙 (填數(shù)字序號(hào),下同);b.有異味和顏色的水 .
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