17世紀人們認為水能變土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是

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A．精確稱量是科學研究的重要方法

B．水在長時間加熱后轉(zhuǎn)變?yōu)橥?/P>

C．物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒

D．沉淀物來自于蒸餾器本身

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

10、17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖北省天門市九真中學九年級（上）月考化學試卷（第5單元）（解析版） 題型：選擇題

17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是（ ）
A．精確稱量是科學研究的重要方法
B．水在長時間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?br />C．物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒
D．沉淀物來自于蒸餾器本身

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年九年級（上）化學單元測練題（6）（解析版） 題型：選擇題

17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是（ ）
A．精確稱量是科學研究的重要方法
B．水在長時間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?br />C．物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒
D．沉淀物來自于蒸餾器本身

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科目：初中化學 來源：《第5單元 化學方程式》2010年單元測試卷（8）（解析版） 題型：選擇題

17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是（ ）
A．精確稱量是科學研究的重要方法
B．水在長時間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?br />C．物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒
D．沉淀物來自于蒸餾器本身

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科目：初中化學 來源：專題突破訓練_初三化學試題（STS）（解析版） 題型：選擇題

（2002?上海）17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．對于這項研究的說法錯誤的是（ ）

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