用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;  
(2)3個(gè)鎂離子
 
;  
(3)+3價(jià)的鐵元素
 
;
(4)3個(gè)二氧化碳分子
 
;     
(5)4個(gè)硫酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故3個(gè)鎂離子符號(hào)為:3Mg2+;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+3價(jià)的鐵元素,故可表示為:
+3
Fe
;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)硫酸根離子分別可表示為:4SO42-
故答案為:(1)2H; 
(2)3Mg2+
(3)
+3
Fe
;
(4)3CO2
(5)4SO42-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組按圖所示裝置用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

寫出該化學(xué)變化的符號(hào)表達(dá)式
 
,
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因.(寫出兩條)

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用微粒觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題.
(1)氫氣很難貯存,因?yàn)樗梢酝高^(guò)貯存它的容器逸到空氣中,這說(shuō)明氫氣分子具有:
 
、②
 
的性質(zhì).
(2)填充氫氣的氣球升到高空會(huì)爆炸的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是生活中最常見的一種金屬.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因?yàn)樯F比純鐵硬度
 
 (填“大”或“小”);
(2)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁.待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可能觀察到的現(xiàn)象有
 

A.天平保持平衡              B.鋁也有剩余
C.天平指針偏向放鎂的一方      D.天平指針偏向放鋁的一方.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O中,化合價(jià)升高的元素有
 
,化合價(jià)降低的元素有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
,一定改變的是
 
,可能改變的是
 

①原子種類、②原子個(gè)數(shù)、③分子種類、④分子個(gè)數(shù)、⑤元素種類、⑥元素質(zhì)量、⑦物質(zhì)種類、⑧物質(zhì)總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,上瓶盛的是空氣,下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.當(dāng)抽出玻璃片后,會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶,同時(shí)下瓶顏色逐漸
 
,此現(xiàn)象說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

A.汽水         B.氧氣          C.天然氣          D.碘酒   
E.不銹鋼       F.水            G.二氧化硫        H.氧化鐵 
I.生鐵         J.蒸餾水         K.礦泉水         L.碳酸鎂  
M.純凈的鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、一氧化碳具有還原性
B、白磷易著火燃燒
C、鐵銹呈紅褐色
D、碳酸易分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案