”示意圖可表示的分子是( 。

A. He B. Cl2 C. CO D. CH4

C 【解析】 A、氦氣是由氦原子構(gòu)成的,不是由分子構(gòu)成的,故錯誤;B、一個氯氣分子是由兩個相同的氯原子構(gòu)成的,故錯誤;C、一個一氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的,故正確;D、一個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,故錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型:單選題

乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說法,正確的是

A. 乙酸由4種元素組成

B. 一個乙酸分子中含有8個原子

C. 乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60 g

D. 乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3

B 【解析】 試題乙酸由三種元素組成,一個乙酸分子中含有8個原子,乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60,沒有宏觀的質(zhì)量單位,乙酸分子中碳原子個數(shù)與氧原子個數(shù)之比4:3。故選B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是________ ;

A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.金剛石用于切割玻璃 C.干冰用于人工降雨 D.________ .

A;氫氣作燃料 【解析】 A、氧氣用于醫(yī)療急救,是利用氧氣供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì),故A正確;B、金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石硬度大,屬于物理性質(zhì),故B錯;C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,屬于物理性質(zhì),故C錯。故選A。D、氫氣作燃料是利用了氫氣能夠燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測試卷 題型:填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

(2)下圖

是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填序號)。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化鈉 (2)D 【解析】 (1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì),金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì),干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì); (2)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變,故①②③改變;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,故④⑤不變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測試卷 題型:單選題

在加壓條件下,40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中,這說明( )

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運(yùn)動

C 【解析】 石油氣分子之間有一定的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小,所以,40m3的石油氣加壓液化以后,可以裝入0.04m3的鋼瓶中,由此主要說明了分子之間有間隔,C是正確的;不能說明分子質(zhì)量的大小、構(gòu)成及運(yùn)動的情況,所以A、B、D是錯誤的。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測試卷 題型:單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述錯誤的是( )

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C. 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后,該銅塊的質(zhì)量只減少一部分

D. NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH﹣

C 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷。A、溫度升高,原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小,故選項(xiàng)說法正確;B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的,當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后,該...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測試卷 題型:單選題

某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則下列關(guān)系式一定正確的是( )

A. m=n B. m=n +x C. m=n-x D. m =x﹣n

B 【解析】 試題原子R的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,該原子是因?yàn)槭ィ顐電子后變?yōu)殡x子,所以m=n+x。故選B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測試卷 題型:單選題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出 “化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康

B. 利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好

D. 化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康;利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件;利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好,都是正確的。化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題,是錯誤的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.2制取氧氣同步測試卷 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

A.     B.

C.         D.

D 【解析】 A、長頸漏斗管的末端要浸沒在液面下,防止氣體從漏斗口逸出;B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊。C、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應(yīng)將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底; 將試管直立,將固體放入,以導(dǎo)致試管毀壞。D、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳時,氣體從長管進(jìn)。選D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案