13．對下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事　　　 實(shí)解　　　 釋
A炎熱的夏天，自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間的間隔變大
B體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子體積受熱變大，遇冷變小
C1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小
D敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動的
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、炎熱的夏天，自行車車胎容易爆裂，是因?yàn)橄奶鞙囟雀�，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確．
B、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，是因?yàn)楣娱g隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、敞口容器中的酒精逐漸減少，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到空氣中去了，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述不正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)過程
組別		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所加試劑（或操作）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2氣體通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象該氣體中不含CO2
B除去KCI中的少量K2CO3稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生K2CO3已被除完
C區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
D用排空氣法收集CO2時檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否集滿將燃燒的木條放在瓶口木條熄滅瓶內(nèi)CO2已集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是人們經(jīng)常使用的交通工具自行車，請完成下列各題．
（1）由金屬材料制成的有C（只填一各，填字母代號，下同），屬于合成材料的是A．
（2）為了防止自行車支架生銹常采用刷油漆的方法，其防銹原理是隔絕空氣和水，用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用．“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣，如何檢驗(yàn)使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．如CuSO4、Cu（NO3）2、CuCl2三種物質(zhì)的溶液均顯藍(lán)色，因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年栯x子（Cu2+）
（1）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液，都有相同的現(xiàn)象發(fā)生，寫出其中的一個化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（2）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入鋅片，反應(yīng)的現(xiàn)象是鋅表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成無色．
（3）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液，能發(fā)生反應(yīng)的是硫酸銅，另外兩種物質(zhì)不反應(yīng)，是因?yàn)榻M成它們的陰離子不同，所以又有不同的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)探究小組用如圖實(shí)驗(yàn)證明了燒堿與稀硫酸能發(fā)生中和反應(yīng)．②③兩步均充分反應(yīng)，加入硫酸鐵溶液，立即產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，最終得到只含一種溶質(zhì)的無色溶液．請回答下列問題：

（1）根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象可知反應(yīng)②結(jié)束時溶液中的離子有①Na+、OH-、SO42-（填離子符號）；②無明顯現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是②H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
（2）求解③中參加反應(yīng)的燒堿的質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{214}{240}$=$\frac{10.7g}{x}$；
（3）發(fā)生中和反應(yīng)的燒堿的質(zhì)量為8g；
（4）最終得到的無色不飽和溶液只含一種溶質(zhì)，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%；
（5）若用98%的濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸，在圖中標(biāo)出所用濃硫酸與蒸餾水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列說法正確的是（　　）
A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
D．現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B為紅色固體，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無色氣體，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）．

根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題：
（1）寫出A的名稱氫氣；
（2）寫出F→E的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．寫出G→I的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖為五種原子結(jié)構(gòu)示意圖：

請分析：
（1）在金屬活動性順序里鈉比鎂活潑（填“活潑”或“不活潑”）
（2）將鈉塊放入一杯冷水中，它會融化成小球，在水面上旋轉(zhuǎn)起來，并發(fā)出吱吱的響聲，待鈉塊消失后往液體中滴入酚酞溶液，液體會變成紅色．請寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，本反應(yīng)的基本類型為：置換反應(yīng)．
（3）化學(xué)中存在許多“以強(qiáng)制弱'的反應(yīng)，如活潑性強(qiáng)的金屬制不活潑的金屬、強(qiáng)酸制弱酸、活潑性強(qiáng)的非金屬制不活潑非金屬，下列化學(xué)反應(yīng)符合事實(shí)的是：（　�。�
A．Cl2+MgBr2═MgCl2=Br2
B．Cl2+MgF2═MgCl2+F2
C．Br2+MgCl2═MgBr2+Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．食物腐敗C．活性炭吸附色素D．礦石粉碎

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