1．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述不正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程
組別		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所加試劑（或操作）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2氣體通入澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象該氣體中不含CO2
B除去KCI中的少量K2CO3稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生K2CO3已被除完
C區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
D用排空氣法收集CO2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否集滿將燃燒的木條放在瓶口木條熄滅瓶?jī)?nèi)CO2已集滿
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化碳中混有氯化氫氣體也無(wú)明顯現(xiàn)象；
B、根據(jù)碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生分析；
C、根據(jù)蒸餾水里不含鈣、鎂離子分析；
D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法分析．

解答 解：A、若二氧化碳中混有氯化氫雜質(zhì)，氯化氫先和石灰水反應(yīng)，也會(huì)無(wú)明顯現(xiàn)象，故描述錯(cuò)誤；
B、碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡，因此滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明碳酸鉀已被除完，故描述正確；
C、蒸餾水里不含鈣、鎂離子，因此加肥皂水會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，故描述正確；
D、收集二氧化碳時(shí)將燃燒的木條放在瓶口，若木條熄滅說(shuō)明收集滿了，故描述正確；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，解答時(shí)應(yīng)該正確的分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)變化過(guò)程或現(xiàn)象進(jìn)行合理解釋和正確推斷是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列解釋和推斷正確的是（　�。�
①“真金不怕火煉”-金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸煙-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
③點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒-空氣中也有氧氣細(xì)鐵絲也能在空氣中燃燒
④電解水生成氫氣和氧氣-在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
⑤向某無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變成藍(lán)色-該溶液一定是堿溶液．
A．①②④⑤B．①②③C．①②④D．①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．
向等體積、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量鋅粉和鐵粉，充分反應(yīng)
B．
用等體積、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C．
向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D．
20℃時(shí)，把少量生石灰放入一定量飽和澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化過(guò)程中只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．氮?dú)夂铣砂?/td>B．食醋除水垢
C．干冰用于人工降雨D．SO2形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，A、B、C、D均為初中化學(xué)常見物質(zhì)．
（1）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C-D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=Cu+FeCl2（其它合理答案均可）．
（2）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，B的溶液顯堿性，D中含有兩種元素，則B的化學(xué)式是Na2CO3，則C→D的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A．生石灰用作干燥劑B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．石墨做電池的電極D．醫(yī)用酒精做消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖A中儀器a的名稱試管．
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是AC（填字母序號(hào)）．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（填字母序號(hào)）；用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用圖F所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可將燃著的木條放到集氣瓶口來(lái)判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”是學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)之一，根據(jù)下圖完成下列問(wèn)題：

（1）在步驟A中用托盤天平稱取5.0g粗鹽，為使粗鹽充分溶解，蒸餾水的最佳使用量約為13.9mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（已知20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g）．
（2）乙同學(xué)按步驟C進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流、漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）在步驟D加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能原因是AD（填字母）．
A．食鹽沒有全部溶解即過(guò)濾       B．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕       D．器皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事　　　 實(shí)解　　　 釋
A炎熱的夏天，自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間的間隔變大
B體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子體積受熱變大，遇冷變小
C1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
D敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
A．AB．BC．CD．D

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