【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 冰雪融化 B. 紙張燃燒
C. 活性炭吸附冰箱內(nèi)異味 D. 濕衣服晾干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)圖中各類食物中糖類含量最豐富的是__________。(填序號(hào),下同)
(2)下列最清潔的能源是___________。
A.乙醇 B.氫氣 C.煤 D.天然氣
(3)被蚊蟲叮咬會(huì)出現(xiàn)紅腫或瘙癢,這是由蚊蟲分泌出的蟻酸引起的。涂抹圖中的__________可以減輕癥狀。
(4)用生石灰制成的食品干燥劑使用一段時(shí)間后,會(huì)變成熟石灰__________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)生活中常用一種鹽治療胃酸過(guò)多;
(2)生活中的銨態(tài)氮肥(如硫酸銨)不能與熟石灰混合使用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)俗名、部分性質(zhì)和用途完全正確的是( )
選項(xiàng) | 化 學(xué) 式 | 俗 名 | 性 質(zhì) | 用 途 |
A | NaOH | 火堿、燒堿 | 易溶于水 | 改變酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性廢水 |
C | Na2CO3 | 小蘇打 | 易溶于水 | 治胃酸過(guò)多 |
D | NaHCO3 | 蘇打、純堿 | 易溶于水 | 配制洗滌劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3請(qǐng)回答:
(1)KNO3屬于_______(填“鉀肥”“氮肥”或“復(fù)合肥料”)。
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為比為_____________ (填最簡(jiǎn)比)。
(3)KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為____________。
(4)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能聞到花香的原因是
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:a______;b______。
②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若要收集氧氣選用______裝置(選裝置編號(hào),下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從___(選“c”或“d”)進(jìn)。
③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______ 。
④用50g過(guò)氧化氫溶液與2g二氧化錳混合,充分反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求:
Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量_______g;
Ⅱ.參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(溶液中無(wú)晶體析出)
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