現(xiàn)有100克10%的硝酸鉀溶液。

(1)若加入10克水后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ________;

(2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    ;

(3)若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后,且無溶質(zhì)析出,則此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。


【解析】100克10%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質(zhì)量為100 g×10%=10 g。

(1)若加入10克水后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 g/(100 g+10 g)×100%≈9.1%。

(2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(10 g+10 g)/

(100 g+10 g)×100%≈18.2%。

(3)若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后,且無溶質(zhì)析出,則此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10 g/(100 g-20 g)×100%=12.5%。

答案:(1)9.1% (2)18.2% (3)12.5%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以CO2為主的溫室氣體排放越來越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

(1)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是

                                                                                         

(2)2012年世界環(huán)境日的主題是:“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對(duì)環(huán)境的破壞,其重要原則有:

①拒用。請舉出低碳生活的一個(gè)實(shí)例                  

②再生。如圖是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素循環(huán)模式。它實(shí)現(xiàn)了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________________

                                                                                         。

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個(gè)過程CO2發(fā)生    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可制造    用于人工降雨。

(3)大氣中的CO2是不是越少越好,為什么?

                                                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A.甲、乙、丙氣體都易溶于水

  B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C.不可以用排空氣方法收集甲氣體

D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液,下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是 (  )

A.糖水                      B.食鹽水

C.蒸餾水                                    D.澄清的石灰水

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溶液與我們的生活息息相關(guān)。下列敘述正確的是 (  )

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體

B.溶劑體積加溶質(zhì)體積等于溶液的體積

C.配制100 g 10%的氯化鈉溶液的操作步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放

D.溶液中只能有一種溶質(zhì)

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今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽,某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制70 g 20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是      g,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是 ____________

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)

②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤中減少砝碼

④左盤中增加食鹽

(2)B中儀器a的名稱是     。量取水時(shí),如果按照圖B的方法讀數(shù),會(huì)使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“偏大”或“偏小”)。

(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 __________________________。

(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“霧霾”是2014年兩會(huì)的熱點(diǎn)問題之一。如何消除百姓的“心肺之患”已成為全社會(huì)共同關(guān)注的問題。下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是 (  )

A.工廠排放煙塵

B.燃放鞭炮

C.提倡使用清潔能

D.提倡多開私家車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是

A.漏斗         B.燒杯          C.量筒      D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.

(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是  ;化學(xué)性質(zhì)是  ;酒精的用途是  

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:  

(3)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是 用 

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是  

A.燃燒匙        B.試管        C.量筒        D.蒸發(fā)皿.

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