【題目】“黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139g | 129g | 129g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20g | 24g | 20g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是 .
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】(1)丙 0.2g (2)32.5%
【解析】
試題分析:(1)甲與丙相比可知丙中金屬已完全反應(yīng);乙與丙相比可知丙中稀鹽酸已完全反應(yīng),即丙同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是129g+20g﹣148.8g=0.2g;
(2)設(shè):黃銅樣品中參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
65:2=x: 0.2g
x=6.5g
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=32.5%
答:黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的.已知某巖石(鉀長(zhǎng)石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的藥品是按物質(zhì)分類的方式存放,四個(gè)藥品柜中已存放了下列藥品,F(xiàn)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一瓶硫酸,正確存放它的藥品柜是
①甲柜:鹽酸、硝酸 ②乙柜:氫氧化鈉、氫氧化鉀
③丙柜 ;紅磷、硫 ④丁柜:銅、鋅
A.③ B.② C.① D.④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸,充分反應(yīng)后,將所得溶液加熱蒸發(fā),直到固體完全析出且沒(méi)有任何變化后,再研細(xì)、烘干、稱量;重復(fù)將固體烘干、稱量,直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)測(cè)得,向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時(shí),溶液恰好呈中性,其它測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如下表所示:
(1)加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是: ;
(2)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí),最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g,其原因是: ,
(3)列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時(shí),最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________ 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)維生素C(化學(xué)式為C6H806)對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ;
(2)若食用的水果以蘋(píng)果計(jì),已知每100g蘋(píng)果中含維生素C的質(zhì)量為4mg,那么每天需吃蘋(píng)果的質(zhì)量
是 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),和普通汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下:
發(fā)動(dòng)機(jī)類型 | 發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn) 轉(zhuǎn)時(shí)溫度 | 尾氣中CO的含量 | 尾氣中NOx的含量 |
普通發(fā)動(dòng)機(jī) | 1:15 | 較高 | 較高 | 較高 |
稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī) | 1:40 | 較低 | 較低 | 較低 |
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是____。
A.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低
B.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低
C.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低
D.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>
(2)為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少? _________________。
(3)某種減少尾氣中CO與NOx的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NOxCO2+N2(未配平)。若x=1.5,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為_(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中包含著許多化學(xué)知識(shí),對(duì)下列做法的解釋不合理的是
A.食品袋內(nèi)充入氮?dú)?/span>——防止食品變質(zhì)
B.室內(nèi)的燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b煙道——防止CO中毒
C.鐵欄桿上涂鋁粉——鋁的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有鐵活潑
D.森林著火,砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物
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