根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，Z的化學式用X、Y表示應(yīng)是（　�。�
A、XY2
B、XY3
C、X2Y3
D、X3Y2
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后元素種類不變，原子個數(shù)不變．由以上依據(jù)可推出Z的化學式．
解答：解：根據(jù)所給化學方程式X2+3Y2=2Z可知，反應(yīng)前含有2個X原子，6個Y原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知2個Z中應(yīng)該含有6個Y原子，2個X原子，即1個Z中含有3個Y原子，1個X原子，即化學式為XY3．
故選：B．
點評：本題主要考查質(zhì)量守恒定律．應(yīng)用定律中元素種類不變和原子個數(shù)不變，培養(yǎng)學生的觀察、推斷和分析能力．注意：本題中Z前的化學計量數(shù)不為1，還要用其余原子的個數(shù)分別除以Z前的化學計量數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱與其化學式不相符合的是（　　）
A、燒堿NaOH
B、純堿 Na2CO3
C、小蘇打NaHCO3
D、熟石灰CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（　�。�
物質(zhì) M N Q P
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量（g） X 26 2 12
A、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C、物質(zhì)N一定是化合物
D、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為13：6

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科目：初中化學 來源： 題型：

要證明一種液體是稀硫酸而不是蒸餾水，可采用的最簡單的方法是（　�。�
A、加入氫氧化鈉溶液，能反應(yīng)的就是硫酸
B、滴入酚酞試液，變紅的是硫酸
C、滴入石蕊試液，變紅的是硫酸
D、敞口放置，瓶口冒白霧的是硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中 ②將Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中 ④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中（　�。�
A、①或 ④
B、①或 ②
C、②或 ③
D、③或 ④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A、二氧化硫B、空氣C、磷D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定屬于同系物的是（　�。�
A、①和②B、④和⑥
C、⑤和⑦；④和⑧D、①和③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氣體
C、細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
D、在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小組同學將BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，將反應(yīng)后的液體過濾，并探究濾液的成分，請你參與探究并回答相關(guān)問題．
【問題與發(fā)現(xiàn)】Ⅰ．BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：
 
．
Ⅱ．濾液里的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：濾液里的溶質(zhì)只有HCl；
猜想2：濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4；
猜想3：濾液里的溶質(zhì)有HCl和
 
．
【探究與驗證】
實驗操作 現(xiàn)  象 結(jié)  論
甲 取少量濾液，加入少量鋅粒 有氣泡產(chǎn)生 猜想2成立
乙 取少量濾液，加入少量的Na2SO4溶液
 
 猜想3成立
【反思與評價】經(jīng)過小組討論，分析出
 
_（填甲或乙）的結(jié)論是錯誤的，應(yīng)該將藥品更換成
 
（填序號）．
A．AgNO3溶液       B．Ba（NO3）2溶液      C．Na2CO3溶液          D．Mg．

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