下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關(guān)系的是
A. 電解水
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
科目:初中化學 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示實驗回答問題。
(1)實驗一:當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時,停止加熱,玻璃棒的作用___________。
(2)實驗二:當電源接通一段時間后,A管與B管中氣體的體積比約為_______,由該實驗得出的結(jié)論為_______。
(3)實驗三:一氧化碳還原氧化鐵的實驗,實驗前先通入一段時間的一氧化碳氣體目的是_______,實驗裝置末尾添加酒精燈的目的_________。
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中,在一定條件下充分反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量/g | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質(zhì)量/g | 1.2 | X | 2.4 | 5.4 |
A.X=2.0,乙是催化劑
B.甲和丁是反應物
C.參加反應的甲、丙的質(zhì)量之比為1:2
D.丁一定是化合物
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( 。
A.氯氣用作自來水殺菌消毒
B.液氮用作冷凍劑
C.活性炭用于除去冰箱異味
D.空調(diào)取暖
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
實驗室中有一瓶久置的氫氧化鈉固體,初三化學興趣小組的同學懷疑它已經(jīng)變質(zhì)并進行了有關(guān)實驗。小組同學將該固體先加適量水溶解得到無色溶液,接著向該溶液中滴加足量A溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象a,繼續(xù)向溶液中滴入無色酚酞試液產(chǎn)生現(xiàn)象b。
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生則加入的A溶液是____,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(2)若A是CaCl2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀生成,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為____(填化學式),該實驗現(xiàn)象說明樣品____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
(3)欲將上述變質(zhì)的溶液轉(zhuǎn)化為較純凈的氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應的化學方程式為____。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列反應的化學方程式書寫錯誤的是( 。
A. Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C. Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
D. AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,E是紅色固體,F(xiàn)是造成溫室效應的主要氣體;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:C是__________;F是__________。
(2)寫出反應④的化學方程式__________,該反應的基本反應類型是__________。
(3)寫出反應③的化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市梁山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
“低碳”是全世界的主題,以下流程通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
(2)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式:_____________,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳?你設(shè)計的實驗方法是__________(用化學方程式表示)。
(3)請舉出你生活中低碳的方式_______(寫一種即可)
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒.據(jù)此,某同學取“錫紙”進行了以下探究:
探究一:“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是____.
探究二:“錫紙”中金屬的成分
(提出問題)“錫紙”中的金屬是錫嗎?
(查閱資料)①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物
(提出猜想)猜想I:“錫紙”中的金屬是____
猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
(進行實驗)設(shè)計方案并進行實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想Ⅱ成立:反應的化學方程式為_____。 |
(交流討論)
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_____.
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_____。(填字母序號)
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 氯化鐵 D 硫酸亞鐵
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