【題目】向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,加入過量鋅粉,充分反應后過濾,濾紙上得到的固體物質(zhì)是(  )

A.鋅和銅 B.銅 C.鎂和銅 D.鋅

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬活動性順序,鋅排在銅的前面,鋅排在鎂的后面,所以鋅能把銅從氯化銅溶液中置換出來,鋅不能把鎂從氯化鎂溶液中置換出來,所以充分反應后過濾,濾紙上得到的固體物質(zhì)中一定有銅;另外,題目中“加入過量鋅粉”也提示了你充分反應后過濾,濾紙上得到的固體物質(zhì)中一定有鋅.所以綜合這兩點考慮濾紙上得到的固體物質(zhì)是銅和鋅.故答案為:A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電影《夏洛特煩惱》中有一句經(jīng)典語錄:有的人吧,缺鐵;有的人呢,缺鈣:而我最缺的是面子。其中的是指(

A. 鐵元素和鈣元素 B. 鐵的化合物和鈣的化合物

C. 鐵原子和鈣原子 D. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)

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【題目】氫氧燃料電池以氫氣作燃料,空氣作助燃劑,使用的空氣必須要除去二氧化碳,否則將對導電介質(zhì)氫氧化鈉造成影響,原因是_____________________________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識.【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
(3)【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大.【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設計圖2驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】①鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%).
(4)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:①;

(5)【交流表達】①鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],該反應的化學方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 . 故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 . ②改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為: ×100%=20.2%,故填:20.2%.從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者精確度更高的原因是:氧氣完全反應,避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導致的空氣外逸.故填:氧氣完全反應;避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導致的空氣外逸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法中,不正確的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 空氣中氧氣質(zhì)量分數(shù)約為21%

C. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用 D. CO是空氣污染物之一

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【題目】葡萄糖酸鈉(C6H11O7Na)是具有純正咸味的物質(zhì),可作為腎臟病人的咸味劑替代品.下列有關葡萄糖酸鈉的說法正確的是(
A.葡萄糖酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為 ×100%
B.其中H,O元素的質(zhì)量比為1:10
C.它由四種元素組成
D.一個分子中含有24個原子

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【題目】復習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗.探究:研究常見物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 , 使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物中所含的來推斷水的組成的.而C實驗與(填實驗代號)實驗的方法相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】濃硫酸具有的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 導熱性 C. 吸水性 D. 延展性

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【題目】現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應,所得硫酸鎂的質(zhì)量可能是(
A.12克
B.16克
C.17克
D.18克

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