用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)滴定終點(diǎn)的方法：
 
；反滴：即向滴定后的溶液中滴加一滴該溶液，若觀察到
 
，說明原溶液已經(jīng)達(dá)到滴定終點(diǎn)．
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：了解中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)滴定終點(diǎn)的方法．
解答：解：使用酚酞試液一般都是用堿滴酸（用標(biāo)準(zhǔn)堿液來滴定待測酸液），因?yàn)槿芤河伤嵝宰優(yōu)槿鯄A性（酚酞由無色變?yōu)榧t色），比由堿性變?yōu)槿鯄A性（酚酞由紅色變?yōu)榉奂t色），更為明顯．
則：用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)滴定終點(diǎn)的方法：先在試管中加入氫氧化鈉，然后加入酚酞試劑，再滴加稀鹽酸，若觀察到溶液恰好變?yōu)闊o色，則為滴定終點(diǎn)；反滴：即向滴定后的溶液中滴加一滴該溶液，若觀察到顏色變化到跟滴前一致，說明原溶液已經(jīng)達(dá)到滴定終點(diǎn)．
故答案為：先在試管中加入氫氧化鈉，然后加入酚酞試劑，再滴加稀鹽酸，若觀察到溶液恰好變?yōu)闊o色，則為滴定終點(diǎn)； 顏色變化到跟滴前一致．
點(diǎn)評：掌握中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，了解中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)滴定終點(diǎn)的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置：

（1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是什么？
 

（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
．并用簡單的方法驗(yàn)證所得的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量液時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的
 
的
 
保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火箭燃燒偏二甲肼（X）與N2O4反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為
 
．氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫，其化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后，在高溫條件下生成鐵和氧化鋁，該反應(yīng)可用于焊接鋼軌，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把   
三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于氧化物的是（　�。�
A、氧氣、液態(tài)氧
B、干冰、二氧化碳
C、冰、高錳酸鉀
D、液態(tài)氧、冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳的方法，反應(yīng)中二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，可使氯酸鉀在較低溫度下迅速產(chǎn)生氧氣，生成物中除氧氣外還有一種固體氯化鉀．現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某些食品包裝袋中常有干燥劑，保證食品干燥，不易壞，這種干燥劑可能是（　　）
A、生石灰B、濃硫酸
C、熟石灰D、氫氧化鈉固體

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