下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是
A.夏天雪糕慢慢融化
B.潮濕的衣服在空氣中變干
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不正確的是( )
A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實驗既能說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大?
(1)利用圖乙所示 ▲ 法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象 ▲ (選填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
(2)用大針筒將100ml人體呼出氣體壓入20ml澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100ml空氣壓入另一瓶20ml澄清石灰水中,請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因: ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列區(qū)分物質(zhì)的方法,完全正確的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 紫色石蕊試液 |
B | 軟水和硬水 | 通入二氧化碳觀察 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
C | 黃銅和紫銅 | 觀察顏色 | 加入硝酸銀溶液 |
D | 碳銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。
(1)請你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三種氣體之間的存在的另外一個規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi)。
規(guī)律 | 排列順序 |
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
________________________________ | _________________________________ |
(2)有機物的分類和命名規(guī)律性特別強。例如,按一個分子中含碳原子個數(shù)的不同,名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…,請你對比分析下表信息,填寫其中兩處空白:
一個分子中含碳原子的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
烷烴類:通式為CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
名稱:“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
烯烴類:通式為_________ | 無 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
名稱:“某”烯 | 無 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化鈉是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2,則下列有關(guān)判斷中,錯誤的是
A.Na2O2中氧元素化合價為﹣1價
B.R的化學(xué)式為CO2
C.Na2CO3的相對分子質(zhì)量為106
D.Na2O2中含有氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列物品方法不正確的是
選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置,過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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