【題目】經(jīng)測定某個原子中共有25個粒子,其中有9個粒子不顯電性,則它的相對原子質(zhì)量_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W“冰箱”,即把一種化學試劑放入一定量的水中,就可以形成一種低溫小環(huán)境.這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( )
A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D. 熟石灰
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【題目】某化學興趣小組的同學為了測定某廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不低于99.2%),設計如下兩種實驗方案: 方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥得固體19.70g.通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品.(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應)
方案二:用如圖所示的裝置,通過準確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度.該裝置中儀器A的名稱是 , 但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是 . (裝置氣密性良好)
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【題目】如圖,硒被譽為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是( )
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A;B;C
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式 .
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【題目】下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:① .
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 , 應選擇裝置(填圖中代號,下同)進行組裝.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 , 應選擇裝置進行組裝.
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【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是 .
(2)A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的 , 該實驗成功的關鍵是(填序號) ①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: .
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關系如圖所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 ,
(2)下列說法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)下列圖1是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示. ①該元素原子的核電荷數(shù)為 , 在化學反應中該原子易電子(填“得到”或“失去”).
②圖2所示裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 .
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【題目】據(jù)2003年6月3日發(fā)布的2002年海南省環(huán)境狀況公報稱:海口市地下水質(zhì)總體良好,但也存在點狀污染,超標項目主要是鐵、錳、氯化物、含氮亞硝酸鹽。這里的鐵、錳、氯、氮是指( )
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
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