人的胃液里含有適量鹽酸．服用含Mg(OH)2的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                        ；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是                           

Mg(OH)2  +   2HCl  =  MgCl2 + H2O   增大反應(yīng)物接觸面積使反應(yīng)更迅速充分

解析試題分析：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),故有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Mg(OH)2  +   2HCl =MgCl2 + H2O；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是：增大反應(yīng)物接觸面積使反應(yīng)更迅速充分。
考點：中和反應(yīng)的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

身邊處處有化學(xué)。請從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空：
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④酒精 ⑤水銀 ⑥食醋
(1)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是____________；
(2)生活中常用______________來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；
(3)能用作建筑材料的是_________________；
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

從化學(xué)實驗現(xiàn)象中可以推斷物質(zhì)的性質(zhì)，如從酸與堿的實驗中就能找出一些實例：

宏觀現(xiàn)象
物質(zhì)性質(zhì)
例：在實驗中，不慎將鹽酸灑到試劑標(biāo)簽上，不久標(biāo)簽被腐蝕。
說明鹽酸有腐蝕性。
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某�；瘜W(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進行如下實驗．制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：

請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）上述操作1的名稱是　                 　。
（2）加入過量A的目的是　                           　。
（3）判斷A過量的方法是　                                                  　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小稻家的鋁壺由于長時間燒水，內(nèi)有一層水垢〔主要含碳酸鈣〕在家里可選用　　除垢，除垢時間不宜過長的原因是　                                      　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鋼鐵的產(chǎn)量是體現(xiàn)一個國家生產(chǎn)力的重要指標(biāo)，但鋼鐵的銹蝕與保護仍將是我們面臨的重大問題．
（1）把一塊表面銹蝕的鐵片放入過量的鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是　                　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                        　．
（2）將生銹的鐵釘浸泡在稀鹽酸中，過一段時間后，觀察到鐵釘表面冒氣泡，這是因為鐵銹除完后與里層的鐵反應(yīng)．由此可知，用鹽酸浸泡法除去鋼鐵表面的鐵銹時應(yīng)注意　                    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

李老師看同學(xué)們玩沙漏后，給同學(xué)們做了有趣的“水漏”實驗（如圖），兩個大小相同的錐形瓶用長短不同的兩個玻璃管連接，下方錐形瓶中有足量的幾粒白磷，水溫50℃，實驗時將甲裝置倒置變成乙，當(dāng)乙裝置中的水漏完后，用鐵夾夾緊膠管后拔開下端變成丙，試回答：

（1）乙實驗看到上部錐形瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ；甲和乙的實驗探究的化學(xué)知識是               ；
（2）若乙實驗?zāi)艹晒Γ麑嶒灳湍苄纬蓢娙�，原因�?u>                                           ；實驗結(jié)束后，丙中進入上方錐形瓶的水最多不超過錐形瓶容積的             ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

有五瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3，不用任何其它試劑，僅用觀察的方法和溶液間相互反應(yīng)的現(xiàn)象加以區(qū)別．首先可以確定的是   溶液，隨后依次可以確定的是     、     、     、       ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

周末，同學(xué)們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學(xué)的化學(xué)知識回答問題：
（1）一進入園地，感覺神清氣爽，小華不禁感慨：真不愧是天然氧吧啊！原來園中有大片生長茂盛的柑橘樹，它們正在進行著光合作用，不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學(xué)方程式為　                      　．
（2）為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得該土壤呈酸性；小明認(rèn)為，如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物，應(yīng)該用　      　來改良土壤，假設(shè)土壤中的酸為硫酸，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                         ．
（3）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用　    　檢驗，生活中可以用　   　的方法來降低水的硬度．
（4）炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是　     　．
（5）中午大家正享受著農(nóng)家美味，小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了（蚊蟲能分泌出蟻酸），又痛又癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是　  　；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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同步練習(xí)冊答案