【題目】2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母海試成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅（假設(shè)合金中僅含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）

39.92

59.84

79.80

99.80

（1）黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。

（2）第三次實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)是___。

（3）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__?（寫 出計(jì)算過(guò)程）

【答案】0.2 硫酸和硫酸鋅（或H2SO4和ZnSO4） 67.5%

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪藲錃�，所以可以求算氫氣的質(zhì)量，根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成氫氣的質(zhì)量為20g+80g-99.80g=0.2g。由于每加入20g稀硫酸生成0.08g氫氣，第三次試驗(yàn)后生成氫氣0.04g,即酸過(guò)量，所以第三次實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)是剩余的硫酸和生成的硫酸鋅或者 H2SO4、ZnSO4。

設(shè)：黃銅中銅的質(zhì)量為x。

x=6.5g

黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

答：該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年合肥市中考理科實(shí)驗(yàn)操作中，需要在 NaOH 溶液滴加酚酞溶液。分組操作練習(xí)時(shí)，天宇同學(xué)觀察到了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后很快褪成無(wú)色；有的溶液中出現(xiàn)白色渾濁物。

（提出問(wèn)題）分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？

（查閱資料）酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

（猜想與假設(shè)）Ⅰ．紅色褪去，可能是酚酞與 O2 發(fā)生了反應(yīng)有關(guān)。

Ⅱ．紅色褪去，可能與 NaOH 溶液和空氣中的 CO2 反應(yīng)有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

將 NaOH 溶液加熱煮沸， 向冷卻后的溶液中

滴入酚酞，并在其上方覆蓋一層植物油

溶液變紅，過(guò)一會(huì)兒紅色消失

2

向盛有 2 mL 氫氧化鈉溶液的試管中通入足量二氧化碳，再滴入酚酞溶液

溶液變紅，一段時(shí)間紅色不褪去

3

1號(hào)試管 0.1min 紅色褪去

2號(hào)試管 5min 紅色褪去

3號(hào)試管 30min 紅色明顯變淺

4號(hào)試管 120min 紅色無(wú)明顯變化

（注：min 表示分鐘）

4

取 3 支試管，分別加入 2 mL 水，再分別滴入 5 滴不同濃度的酚酞溶液。

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

0.5

無(wú)渾濁物

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，將 NaOH 溶液煮沸并滴加植物油的作用是_____。

（2）假設(shè)Ⅱ不成立的理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（3）由實(shí)驗(yàn) 3 出現(xiàn)的現(xiàn)象得出的兩個(gè)結(jié)論是_____、_____。

（4）由實(shí)驗(yàn) 4 的現(xiàn)象可推知相同溫度、壓強(qiáng)相同時(shí)，酚酞在水中的溶解度_____酚酞在酒精中的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：

(1)儀器名稱:①_____，②_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)如圖G鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____ 。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶底留少水的目的是______。

(4)小明選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇發(fā)生裝置時(shí),用裝置C代替裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。,可用D裝置收集CO2的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 CaCO3、MgSO4、NH4Cl、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體 E 的化學(xué)式為____________________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

（3）混合沉淀 C 中至少含有_________________種物質(zhì)。

（4）混合物A 中，還不能確定存在的物質(zhì)是________________（寫化學(xué)式）。要進(jìn)一步確定其是否存在，可用無(wú)色溶液 D 進(jìn)行再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：取少量溶液 D 于試管中，____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年，美國(guó)商務(wù)部宣布，禁止美國(guó)公司向中興公司銷售電子技術(shù)和通訊元件，其中一個(gè)聚焦點(diǎn)就是芯片技術(shù)。生產(chǎn)芯片的半導(dǎo)體材料有硅、鍺、砷化鎵等，應(yīng)用比較廣泛的是純度極高的硅。

（1）硅和鍺的組成元素在周期表中的位置如右圖所示。則兩種元素屬于同一____填“周期”或“族”） ；

（2）已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是___填序號(hào)）;

（3）高純硅的制備以石英砂（主要成分是二氧化硅）為原料，生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:

①上述四個(gè)步驟中屬于物理變化的是_______。

②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是______________。

（2）角鋼中含有錳（Mn）和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯+2價(jià)。請(qǐng)寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有____；濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（均填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鎂元素______；

（2）2個(gè)氫分子________；

（3）氧化鉀______；

（4）標(biāo)出NO3-中氮元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國(guó)家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料時(shí) 反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

B. 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為8：1

C. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2O

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組發(fā)現(xiàn)，一 瓶久置空氣中裝有氧化鈉固體的試劑瓶口有白色粉末。同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

[猜想與假設(shè)]猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是碳酸鈉和氫氧化鈉

[查閱資料]氧化鈉遇水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉： CaCl2溶液、 Ca（NO3）2溶液、BaCl2溶液都呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想_____肯定不成立（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）若操作①滴加過(guò)量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒(méi)有氣體B產(chǎn)生。其可能的原因是_____（用化學(xué)方程式回答）。

（3）適合操作③的X溶液是_____（填字母序號(hào)）。

A CaCl2溶液

B Ca（OH）2溶液

C Ba（OH）2溶液

D Ca（NO3）2 溶液

（4）操作④用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需_____。

（5）請(qǐng)寫出操作⑤的種實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論_____。

[拓展提升]某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示。求：

（6）氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

（7） 20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少g。_____（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01g）

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同步練習(xí)冊(cè)答案