【題目】某河段水域中氮和磷含量過高，造成水葫蘆瘋長。這里的“氮”“磷”是指

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

【答案】D

【解析】

試題分析：元素是組成物質(zhì)基本成分，這里的“氮”、“磷”是指元素。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機物 D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是

A．因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以常用熟石灰改良酸性土壤

B．因為洗潔精有乳化功能，所以可用洗潔精洗滌餐具上的油污

C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以在食品包裝袋內(nèi)充入氮氣用于防腐

D．因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。

[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

[查閱資料]I．蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；

II．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。

[實驗探究]

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成 色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測出一種生成物是水；

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想I：該氣體是CO2；猜想II：該氣體是 ；

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想I （填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，則：

③實驗時裝置B的作用是 ；

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是 ；

⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 ；

[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是 。

A．蘇打水 B．肥皂水 C．食醋 D．氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸和澄清石灰水長期暴露在空氣中，它們的pH變化是

A．前者變小，后者變大 B．兩者都變大

C．前者變大，后者變小 D．兩者都變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）實驗室有下列實驗用品：①酒精燈、②試管夾、③10mL量筒、④100 mL量筒、 ⑤燒杯、⑥漏斗、⑦蒸發(fā)皿、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺（帶鐵圈）、⑩濾紙、膠頭滴管。請按要求選擇相應(yīng)實驗用品填空（填序號）：

（1）加熱試管里的藥品應(yīng)使用 （填 2 種）

（2）量取5mL液體應(yīng)使用 （填 2種）

（3）過濾操作中應(yīng)使用 （填 5 種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D．鐵絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體，有下列操作可選擇：①過濾；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸發(fā)結(jié)晶．其操作順序正確的是

A．①→②→③→④ B．③→②→①→⑤ C．③→①→④→② D．③→①→⑤→④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器能直接加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．集氣瓶

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同步練習(xí)冊答案