【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣的文字表達(dá)式：。其中二氧化錳的作用是。用B裝置還可以制取氣體。
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。試管口棉花團(tuán)的作用是。收集氧氣可用（填編號(hào)）裝置；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，在桌上。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意（填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈，將導(dǎo)管撤離水面，防止。

【答案】
（1）過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣；催化作用；二氧化碳
（2）高錳酸鉀 △錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止藥品沖入導(dǎo)管；D；正放；后；先；試管破裂
【解析】實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣，是過氧化氫的分解反應(yīng)，因?yàn)檫^程中不需要加熱，所以反應(yīng)是：過氧化氫 水+氧氣，其中二氧化錳的作用是催化劑，用B裝置還可以制取二氧化碳或者氫氣；A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口棉花團(tuán)的作用是防止藥品沖入導(dǎo)管；收集氧氣可用D，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，密度比空氣的大；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，正放在桌上。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈，防止水回流將試管炸裂。
故答案為：（1）過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣；催化作用；二氧化碳（2）高錳酸鉀 △錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止藥品沖入導(dǎo)管；D；正放；后；先；試管破裂（1）實(shí)驗(yàn)室在過氧化氫中加入二氧化錳生成水和氧氣，其中二氧化錳做催化劑，由于固液不加熱因此可以制二氧化碳
（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口塞一團(tuán)棉花，收集到的氣體正放在桌面上，為了防止倒吸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤導(dǎo)管后熄燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵、四氧化三鐵、硫酸鐵三種物質(zhì)的分類正確的是( )

A.混合物、氧化物、鹽

B.單質(zhì)、混合物、鹽

C.單質(zhì)、氧化物、純凈物

D.混合物、鹽、化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（2）計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A,B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為 ．
（2）若B表示某元素的原子，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的（填字母序號(hào)）． a．8 b．10 c．11 d．12
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硝酸銨溶于水時(shí)，放出熱量

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱，生成紅色沉淀

D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。
（1）Ⅰ．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液選種。某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
（2）Ⅱ．海水中提取氯化鈉。利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì)。以下是制備純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

①操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、。其中玻璃棒的作用是。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是（填序號(hào)）。
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．過濾時(shí)濾紙有破損
③如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）Ⅲ． 家庭制備氯化鈉： 將潔廁靈（含有鹽酸）與爐具清潔劑（含有氫氧化鈉）混合，如下圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外） ， 此時(shí)溶液可用圖乙中（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示。
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g．
（2）請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 ．
（3）認(rèn)真觀察，改正圖中的錯(cuò)誤操作 ． 若不進(jìn)行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的噴氣式大型客機(jī)C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關(guān)信息及鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示；1個(gè)碳12原子的質(zhì)量約為1.99×10－26kg。下列說法中正確的是（ ）

A.鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B.x = 3，鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g
C.LiAlH4中Li元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.3%
D.1個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為1.15×10－26 kg

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