14．鋁箔在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)中，在鋁箔一端要系一根火柴，其作用是引燃，集氣瓶里預(yù)先裝入少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化，變化可用文字表達(dá)式表示，該變化的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的主要現(xiàn)象是生成黑色固體．

分析 根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方面的有關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶里預(yù)先裝入少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底；該變化中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，其中生成黑色固體能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
故答案為：引燃；防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底；化學(xué)；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；生成黑色固體．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等方面的內(nèi)容，難度稍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．有一次晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校突然停電，同學(xué)們點(diǎn)起了蠟燭，不一會(huì)兒來(lái)電了，大家把蠟燭吹滅，這時(shí)看到有一縷白煙，有幾個(gè)同學(xué)對(duì)這縷白煙產(chǎn)生了興趣．
【提出問題】小明想，吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒．
【收集證據(jù)】
（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的．石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化和氣化．二氧化碳是無(wú)色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水變渾濁．小亮得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．但小明對(duì)此提出質(zhì)疑，小明認(rèn)為小亮不正確的原因是二氧化碳是一種無(wú)色氣體．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有水霧．小光得出結(jié)論：白煙不是水蒸氣
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了小亮的猜想．
【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知：小明的猜想是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．純凈的氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體；②在放電條件下，N2跟O2能直接化合生成無(wú)色的NO氣體；③NO氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的O2化合，生成紅棕色NO2氣體；④NO2氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3隨雨水淋灑在大地上，同土壤中的礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽．試填寫下列空白：
（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是無(wú)色、無(wú)味的氣體
（2）實(shí)驗(yàn)室制取NO氣體宜用排水法收集
（3）寫出NO2跟水作用的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物
質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量為71；
（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少？
（3）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒后生成紅色固體B．鎂條在空氣中燃燒后生成白色固體
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“空氣中氧氣含量的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)探究中，某學(xué)生設(shè)汁了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其主要操作步驟如下：在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅．集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）該學(xué)生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（要求答出兩種）：裝置漏氣；紅磷不足．
（3）另一同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替了紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？不會(huì)；碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
關(guān)于空氣的組成，從下列實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論？下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的氧氣，并且不會(huì)混入其他氣體的是D
A．木炭            B．鐵絲          C．蠟燭       D．紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
2個(gè)硫離子2S2-
鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，
硫酸銨中氮元素的化合價(jià)（$\stackrel{-3}{N}$H4）2SO4
含氧量最高的氧化物H2O2
人體中含量最高的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)屬于混合物的是①②③⑤，屬于溶液的是①③⑤
①澄清的石灰水  ②泥水 ③汽水  ④冰水混合物  ⑤碘酒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）2個(gè)鉛原子2Pb；         
（2）3個(gè)氧氣分子3O2；
（3）4個(gè)硫酸根離子4SO42-；     
（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O．

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