化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)儀器①、②的名稱分別是
 
、
 

(2)實驗室通常高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫來制取氧氣,是因為這三種物質(zhì)里含有
 

(3)若用高錳酸鉀制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
.因為氧氣
 
,所以可用C裝置來收集,收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色,原因是
 

(4)若用B裝置制取氧氣,二氧化錳(不溶于水的固體粉末)在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是
 
,實驗結(jié)束后可采用
 
的方法,予以回收利用.
考點:氧氣的制取裝置,混合物的分離方法,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進行分析;
根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)和高錳酸鉀制取氧氣的正確操作進行分析;
(4)根據(jù)催化劑在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,通過過濾、干燥可以回收不溶于水的固體進行分析.
解答:解:(1)通過分析題中所指儀器的名稱可知,①是鐵架臺,②是集氣瓶;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,所以實驗室通常高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫來制取氧氣,是因為這三種物質(zhì)里含有:氧元素;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選用的發(fā)生裝置是:A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,因為氧氣不易溶于水,所以可用C裝置來收集,收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色,原因是:試管口沒有放一團棉花;
(4)二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,能夠加快過氧化氫的分解速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
實驗結(jié)束后可采用過濾、干燥的方法,予以回收利用.
故答案為:(1)鐵架臺,集氣瓶;
(2)氧元素;
(3)A,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,不易溶于水,試管口沒有放一團棉花;
(4)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,催化劑在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,過濾,干燥.
點評:本題考查了實驗室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學生掌握實驗基礎(chǔ)知識.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣并使用排水法收集,下列操作正確的是( 。
A、收集完畢時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
B、先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
C、見導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,就立即收集防止生成的氣體跑掉
D、收集滿氧氣的集氣瓶,應(yīng)正放在桌面上

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣
B、晾干的咸菜表面出現(xiàn)的食鹽晶體
C、干冰變成二氧化碳氣體
D、用稀鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,結(jié)合下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達式
 
.該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

(3)檢驗裝置A的氣密性的方法是
 

(4)B裝置也可用來制取氧,圖中注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
.試管中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都
 
(選填“改變”或“不變”).
(5)某同學制取并用裝置C收集了一瓶氧氣,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫一種)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成.
(2)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是
 
g.
(3)磷酸鈣[Ca3(PO42]也是一種補鈣劑,31g磷酸鈣與
 
g碳酸鈣含有鈣元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中,錯誤的是( 。
A、汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別
B、氦氣和二氧化碳用燃著的木條鑒別
C、水和過氧化氫溶液可用二氧化錳鑒別
D、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以得到氧氣.這說明三種物質(zhì)的組成中都含有( 。
A、氧氣B、氧分子
C、氧元素D、氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符號或化學式填空:
(1)2個鉀原子
 
;
(2)8個二氧化氦分子
 

(3)氫氣
 
;
(4)4個硝酸根離子
 
;
(5)氯化鎂中鎂元素顯+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組內(nèi)的物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列正確是( 。
A、固態(tài)氮、礦泉水、水泥砂漿
B、液態(tài)氮、蒸餾水、過氧化氫溶液
C、稀有氣體、氧化鉀、清澈的海河水
D、金屬鎂、氧化汞、冰水混合后的共存物

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