分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)氧氣可以供給呼吸,用于急救病人;
(2)鎂條燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,可用作照明彈;
(3)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒,可充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì);
(4)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,可作發(fā)令槍里的物質(zhì);
(5)用于實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料之一是大理石;
(6)石灰水的主要成分是氫氧化鈣.
答案:(1)B;(2)A;(3)C;(4)D;(5)F;(6)E.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中常用和常見(jiàn)的一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途的了解,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移應(yīng)用,利用化學(xué)提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能 | |
C. | 分子比原子運(yùn)動(dòng)得慢 | |
D. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙、丙、丁都是混合物 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+2NaClO2=2ClO2+2NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)都是互為可逆的過(guò)程 | |
B. | 分解反應(yīng)的生成物可能是兩種或者兩種以上 | |
C. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣的過(guò)程,屬于分解反應(yīng) | |
D. | 化合反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)相互作用,生成一種物質(zhì)的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅絲作導(dǎo)線(xiàn) | B. | 氫氣作高能燃料 | ||
C. | 新材料制成隔水透氣鳥(niǎo)籠 | D. | 生鐵制成鐵鍋 |
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