【題目】〔1〕原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為．當a＝_____時該粒子是原子、當a＝8時，該粒子符號為_____；

〔2〕請用化學(xué)用語表示：空氣中含量最多的氣體_____、氧化鋁中鋁的化合價為+3價_____；

〔3〕硫原子容易得到_____個電子形成相對穩(wěn)定的離子、該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_____．

【答案】10 O2﹣ N2 2 Na2S

【解析】

（1）在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以a的數(shù)值為10，當a＝8時該微粒是氧離子，該微粒帶兩個單位的負電荷其離子符號為O2﹣；

（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣化學(xué)式為N2，化合價書寫時正負在前數(shù)值在后并在元素符號的正上方書寫，氧化鋁中鋁的化合價為+3價可表示為；

（3）硫原子最外層電子數(shù)是6個，易得到而形成做外層是8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其化合價通常為﹣2價，Na+的化合價通常為+1價，所以硫離子與鈉離子形成的化合物化學(xué)式為Na2S；

故答案為：（1）10；O2﹣；（2）N2；；（3）2；Na2S；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在每年的雙十一都成為了全民的購物狂歡節(jié)，小楠在今年的雙十一也網(wǎng)購了一臺破壁機，收到貨之后，他發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)有一個可以旋轉(zhuǎn)的食用級刀頭，此刀頭是使用下列_____合金來制造。

A 不銹鋼 B 錳鋼 C 焊錫

主要是利用了該合金的性質(zhì)_____（填一.條物理性質(zhì)），小楠馬上用它榨了一杯濃濃的黑米糊，在榨黑米糊時他觀察到機器一會研磨，一會加熱，在此過程中的能量轉(zhuǎn)化是：_____。黑米糊中富含糖.類物質(zhì)，糖類物質(zhì)在人體中與水發(fā)生一系列反應(yīng)， 最終變成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成兩種氧化物，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。請寫出葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)根據(jù)下列實驗方案進行實驗(圖1),能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>_____

A圖A比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B圖B探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C圖C比較紅磷和白磷的著火點

(2)某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖2所示的改進

①硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

②該改進實驗的最大優(yōu)點是_______；

(3)某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng)制氣體，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究(圖2)。

[查閱資料]CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng)，也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。

[提出猜想]①澄清石灰水_________。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。

[實驗探究]

活動一：為了驗證猜想①，該同學(xué)做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入這種澄清石灰水，石灰水變渾濁了。由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①不成立。

活動二：將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有________產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。

[實驗反思]澄清石灰水始終不變渾濁又是因為______(用化學(xué)方程式表示)。

[拓展應(yīng)用]若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，上述裝置(圖3)可以滿足要求的是___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，NaCl的溶于水的實驗數(shù)據(jù)如下表表示。下列說法正確的是( )

實驗序號

水的質(zhì)量／g

加入NaCl的質(zhì)量／g

溶液的質(zhì)量／g

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A. 實驗②③④得到的是飽和溶液 B. 實驗③溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%

C. t℃時，10g水中可以溶解4gNaCl D. t℃時，NaCl 的溶解度為36g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。

現(xiàn)象是___________________。

原因是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了如圖所示的實驗．據(jù)圖可知下列說法錯誤的是（　�。�

A.圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g

B.實驗可證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

C.能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡

D.將注射器中的鹽酸注入錐形瓶，溶液顏色由無色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，同學(xué)們很有興趣地做了多次實驗，并作了認真思考：

（1）小木同學(xué)做了如下實驗，：在U形管左右兩邊同時加入滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖1所示）。

①開始時左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，則此時酸和堿_____（填“恰好”或“可能”）完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：_____

（2）小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實驗圖，請據(jù)圖分析，下列結(jié)論正確的是_____。

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實驗過程中a﹣b的pH增大，b﹣c的pH減小

C c點時的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D b點時向溶液中加入酚酞試液，溶液不變色

（3）實驗反思；小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實驗時，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)小組討論一致認為；氫氧化鈉變質(zhì)了，請你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因：_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點低于任一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)：

金屬

銅

鋅

錫

鉛

鉍

鎘

熔點/℃

1083

4194

231.9

327.5

271.3

320.9

（1）鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標表示的是_____（填物質(zhì)名稱）的質(zhì)量分數(shù)；當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為：_____。

（2）保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為_____。

A 15~30℃

B 50~80℃

C 235~250℃

D 300~320℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)誤將少量KMnO4當成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是

A.t1時刻，KClO3開始分解B.t2時刻，O2開始產(chǎn)生

C.曲線c代表KClD.曲線d代表MnO2

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