化學語言是學習化學的重要工具。

(1) 完成下列化學反應的符號表達式：

化學反應

符號表達式

紅磷在氧氣中燃燒

①__________________

木炭在氧氣中燃燒

②_____________

(2)填寫化學符號或化學符號表示的含義：

內(nèi)容

③

④

⑤

化學符號

2Fe

____

______

表示含義

______

1個鈉離子

1個氯離子

最外層電子數(shù)為____，屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”)。

P+O2 P2O5 C+O2CO2 兩個鐵原子 Na+ Cl- 7 非金屬 【解析】(1) 紅磷在氧氣中燃燒①P+O2 P2O5；木炭在氧氣中燃燒②C+O2CO2；(2) 離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；1個鈉離子：Na+；1個氯離子：Cl-；元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Fe：表示兩個鐵原子；在原子結(jié)構...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省達州市2018年中考化學試卷 題型：計算題

取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為3：14，那么該固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為_________；取該固體混合物25.6g. 加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的稀鹽酸219g，恰好完全反應。將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶，最后得到固體的質(zhì)量為_________g。

7:25 33.3 【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為3：14=12:56，由化學式可知，含12份質(zhì)量的碳元素的碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量為48份質(zhì)量，碳酸鈣的質(zhì)量為100份質(zhì)量，則氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為（56-48）=8份質(zhì)量，含8份質(zhì)量的氧元素的氧化鈣的質(zhì)量為562=28份，故固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為28:100=7:25；稀鹽酸與碳酸鈣和氧化鈣反應都生成氯...

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習（三模）化學試卷 題型：簡答題

除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加入過量的NaOH溶液，②加入過量的BaCl2溶液，③過濾，④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液．

(1)以上操作合理的而先后順序為_____(數(shù)字序號不能重復使用)．

(2)請寫出BaCl2溶液與Na2CO3溶液反應的化學方程式．__________

(3)上述試劑中的Na2CO3不能用K2CO3代替，請說明原因．______________

①②⑤③④ BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 氯化鉀對于氯化鈉來說，也是雜質(zhì) 【解析】(1)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，所以合理的而先后順序為①②⑤③④；(2)氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化...

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習（三模）化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是(　　)

A. 給液體加熱 B. 量取液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的PH

B 【解析】 A、液體加熱時，液體量不能超過試管的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，圖中所示裝置正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操...

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子六種粒子中，將符合下列條件的粒子序號填寫在橫線上(每題只有一個正確選項)。

(1)能直接構成純凈物的是①和_____；(2)能保持物質(zhì)水的化學性質(zhì)的是水_____；(3)化學變化中的最小粒子是___；(4)帶正電荷的是③和___；(5)不顯電性的是①②和____；(6)質(zhì)量最小的是____；(7)在同一原子中數(shù)目相等的是⑥和____。

② ① ② ④ ⑤ ⑥ ④ 【解析】 (1)能直接構成純凈物的是①和②原子；(2)構成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒，水由水分子構成，能保持物質(zhì)水的化學性質(zhì)的是水①分子；(3)原子是化學變化中的最小粒子；(4)帶正電荷的是③和④質(zhì)子，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷；(5)不顯電性的是①②和⑤中子；(6)一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量大約相等，都是一個電子質(zhì)量的1836倍，質(zhì)量最小的是...

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列敘述錯誤的是

A. 實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B. 用雙氧水制氧氣時不需要用酒精燈加熱

C. 排水法收集O2時，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集

D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先熄滅酒精燈再將導管移出水面

D 【解析】A. 實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，正確；B.過氧化氫在二氧化錳的作用下，常溫下分解生成氧氣和水，即用雙氧水制氧氣時不需要用酒精燈加熱，正確；C. 排水法收集O2時，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集，否則易導致收集的氣體不純，正確；D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，否則易導致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯誤。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構進行了“α粒子散射實驗” 用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；

(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向；

(3)有極少部分α粒子被彈了回來。

下列由該實驗分析得出的認識中，正確的是

A. 原子核不帶電 B. 原子是實心的球體

C. 原子質(zhì)量主要集中在原子核 D. 原子核由質(zhì)子和中子構成

C 【解析】 A、根據(jù)題意：α粒子帶正電荷，一小部分α粒子改變了原來的運動方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；故選項說法錯誤． B、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明金原子中有一個很大的空間，原子不是一個實心球體；選項說法錯誤． C、有極少數(shù)α粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；故選項說法正確． D、根據(jù)盧瑟福為探索原子...

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（二）化學試卷 題型：科學探究題

實驗是科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題：

(1)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發(fā)生反應，生成O2。為了驗證CO2和Na2O2反應生成的氣體是O2，某化學興趣小組的同學設計了如圖所示裝置。

①用A裝置制得的CO2中�；煊蠬2O和HCl氣體，設置B、C裝置的目的是凈化CO2。其中B裝置的作用可用化學方程式表示為_________________________________________，C裝置瓶內(nèi)盛放的液體是_____________________。

②E裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應的CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_______。

③若要驗證CO2和Na2O2反應生成的氣體是O2，可在裝置E中的導氣管出口________(寫出實驗方案)。

(2)化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。同學們對白色固體的成分進行探究。

（作出猜想）白色固體的成分可能為：①氫氧化鈉；②碳酸氫鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氧化鈉；⑤碳酸鈉。經(jīng)分析，其中不合理的猜想是_____________。(填序號)

（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，能和水反應生成氫氧化鈉。

（實驗探究）取少量白色固體溶于水，將溶液分成兩份，一份加入酚酞溶液，溶液變紅；另一份先加入過量的CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。

（得出結(jié)論）白色固體的成分為_____________(填化學式)。則鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_________________________________。

NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O 濃硫酸 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 放一根帶火星的木條，若木條復燃，則反應生成的氣體是O2 ①② Na2CO3 4Na+3CO22Na2CO3+C 【解析】（1）①B裝置中是碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉與混合氣體中的氯化氫氣體反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應方程式為NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O；B裝置中流出的氣體中混有...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

古往今來，金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起者非常重要的作用。

（1）考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴重，鐵生銹的條件是_____。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為_____。

（2）近年來，我國高鐵建設促進了經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展。制造鐵軌的材料是合金鋼，主要原因是合金鋼具有_____的優(yōu)越性能（要求只答一條）。

（3）某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質(zhì)的實驗：

實驗Ⅰ：硫酸鋁溶液和鐵粉混合

實驗Ⅱ：硫酸銅溶液與鐵粉混合

在上述兩個實驗結(jié)束后，該同學將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_____（用文字說明）。一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是_____〔填寫序號）。

①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+

鐵與氧氣、水同時接觸 。 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 。 硬度大（或機械強度好、或韌性好等） 實驗Ⅱ中硫酸銅溶液有剩余，而實驗Ⅰ中的鐵粉又能與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵 ②⑤ 【解析】（1）鐵在與氧氣、水共存時會發(fā)生銹蝕；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； （2）合...

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