2．我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷的變化．以下都屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化，干冰升華B．蠟燭熔化，蠟燭燃燒
C．火藥爆炸，氣球爆炸D．鐵鍋生銹，煤氣燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰雪融化，干冰升華過程中都只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
B、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、鐵鍋生銹，煤氣燃燒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．燃放煙花B．西瓜榨汁C．蔗糖溶解D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是白磷的溫度達到著火點，有充足的氧氣．
（3）E中的實驗現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色．
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．純凈的空氣B．酸奶C．冰水混合物D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用數(shù)字與化學(xué)符號表示表示：
2個水分子2H2O，3個汞原子3Hg；蒸餾水不能用來養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中沒有O2；人體中含量最多的元素是O，地殼中含量最多的金屬元素是Al；3個氯離子3Cl-地殼中前四種元素是O、Si、Al、Fe；空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是氨氣（NH3）的分子模型，下列關(guān)于氨氣的說法正確的是（　�。�
A．氨氣是無色無味的氣體
B．氨氣中氮元素的化合價為-3 價
C．氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．氨氣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1：

【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒劑有液氯．】回答下列問題：
（1）操作X 的名稱是過濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（2）明礬凈水的原理是明礬與水反應(yīng)生成了氫氧化鋁膠狀物；明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（3）寫出液氯的化學(xué)式，液氯殺菌消毒屬于變化化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”），液氯也會與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)．因此，水煮沸后仍需要打開壺蓋繼續(xù)加熱一會兒．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成Fe（OH）3膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6．Fe（OH）3的名稱為氫氧化鐵．
（5）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．
（6）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置圖．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AD（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量     B．分子運動     C．分子間隔     D．分子種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　　）
A．用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
B．用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
C．用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
D．用飽和（NH4）2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．生石灰常用作食品干燥劑．久置的生石灰中可能會含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種（假設(shè)久置的生石灰中不再含有其他成分）．為了探究久置的生石灰的成分，某校化學(xué)興趣小組進行了以下探究活動．小組某同學(xué)取一藥匙久置的生石灰樣品，放入盛有少量水的燒杯中，攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯里有固體不溶物，因此認為樣品中一定有碳酸鈣，大家一致認為他的結(jié)論不對，理由是氫氧化鈣為溶于水，可能是氫氧化鈣．
[設(shè)計實驗]取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中，進行了如圖所示的實驗：

[討論與分析]
（1）生石灰可以作干燥劑的原因是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
（2）向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明久置的生石灰樣品中一定含有CaCO3；寫出該反應(yīng)的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）①中反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象是液先變紅色，然后逐漸變成無色．
（4）向混合物C中不斷慢慢加入碳酸鈉溶液，過程中一出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，即表示碳酸鈉溶液已過量．將混合物D過濾，得到1g濾渣E和濾液F．濾液F的溶質(zhì)中含有Na2CO3、NaCl．
[解釋與結(jié)論]
（5）依據(jù)實驗現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)判斷，0.94g久置的生石灰樣品的成分是Ca（OH）2、CaCO3．

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