某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設計并完成實驗】

Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實驗現(xiàn)象分析】

Ⅲ中x的值應為 ,將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ,將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 和 都不變.

【結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實驗Ⅲ中的化學反應文字表達式

【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明

【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關

【設計并完成實驗】

 

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是 (填編號)

【結論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越 。

 

【實驗現(xiàn)象分析】3.0g;氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;質(zhì)量;化學性質(zhì);【結論】氯酸鉀氯化鉀+氧氣;【實驗反思】氧化銅對氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【設計并完成實驗】C;快

【解析】

試題分析:因為要探究催化劑形成對比試驗,控制變量故【實驗現(xiàn)象分析】Ⅲ中x的值應為3.0g, 將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變;【結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學反應文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明氧化銅對氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關【設計并完成實驗】因為測定氧氣的體積,就要把集氣瓶中的水排出,用量同測量排出的水的體積,氣體短進,液體才能壓出,故選擇C;【結論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快。

考點:催化劑的探究

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi),則自然界中氧氣的體積分數(shù)大于21%,氮氣體積分數(shù)小于78%,,此現(xiàn)象說明 ;相同條件下,氧氣密度大于空氣密度,則空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù) (填大于、或等于、或小于、或無法確定)21%。

 

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(10分)某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

(1)如下圖所示裝置和藥品進行實驗,待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到 。

(2)甲同學:用木炭替代紅磷完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 ,經(jīng)過思考該同學向集氣瓶內(nèi)加入 ,再重新實驗,得到了氧氣約占空氣體積1/5的結論。

(3)乙同學:用鐵絲替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 。

(4)丙同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是 。

A.裝置有點漏氣 B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾

C.鎂條的量不足 D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應

(5)小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是 。

(6)小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如下改進。(已知試管容積為 35mL).

實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按下圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是 (填序號)。

待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

若操作③中沒有用彈簧夾夾橡皮管,其他操作步驟相同,則實驗過程中看到的現(xiàn)象有 ,待試管冷卻后,注射器活塞將停在 mL處.

 

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南京市即將正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是( )

A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用

 

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下列變化不屬于緩慢氧化的是( )

A.動植物呼吸 B.酒的釀造 C.氫氣的燃燒 D.農(nóng)家肥的腐熟

 

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請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應的橫線上。

A.防止藥品污染 B.防止試管破裂

C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱

(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上

(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視

 

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為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是

A.將水倒入三瓶氣體中 B.將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中

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實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:

a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;

b檢查裝置的氣密性;

c點燃酒精燈給試管加熱;

d用排水法收集氧氣;

e熄滅酒精燈;

f將導氣管從水中取出.

正確的操作順序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe

 

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茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。下列有關茶氨酸的說法中,錯誤的是

A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B.每個茶氨酸分子含有26個原子

C.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1

D.茶氨酸中含有N2分子

 

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