葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需要能量的反應(yīng)可表示為：C6H12O6+6O2
酶
6CO2+6H2O+能量，下列分析錯誤的是（　�。�
A．醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
B．葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，同時(shí)產(chǎn)生能量
C．葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出人體，則血液的pH將增大
D．人呼出的氣體與吸入的空氣相比較，CO2和H2O的含量增加了
A、給病人輸葡萄糖溶液，增加血液中葡萄糖含量，輸入體內(nèi)的葡萄糖與吸入的氧氣反應(yīng)放出能量，補(bǔ)充病人葡萄糖攝入的不足，維持病人生命活動．此項(xiàng)分析正確；
B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，葡萄糖被氧化后生成物只有二氧化碳和水，并產(chǎn)生能量．此項(xiàng)分析正確；
C、氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時(shí)排出人體，二氧化碳就會和體內(nèi)水化合成碳酸，碳酸呈酸性，使血液酸性增強(qiáng)pH減少．此項(xiàng)分析結(jié)果與事實(shí)相悖，不正確；
D、葡萄糖氧化后的生成物會隨呼吸排出體外，因此呼出的氣體中二氧化碳、水的含量比吸入的空氣有所增加．分析正確．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式解釋以下事實(shí)．
（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙．
 

（2）若用鐵桶配制和盛裝農(nóng)藥波爾多液（含有硫酸銅），鐵桶會被腐蝕．
 

（3）“鋇餐”透視檢查胃病時(shí)，病人需服用硫酸鋇，若誤服碳酸鋇會引起中毒，此時(shí)必須立即服用瀉鹽（硫酸鎂）解毒．（要求：書寫解毒過程的化學(xué)方程式）
 

（4）在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下緩慢氧化，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)高分子化合物的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、1g葡萄糖（C6H12O6）在人體組織中完全氧化放出17.2kJ熱量．某學(xué)生平均每小時(shí)要消耗387kJ熱量．求：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的最簡質(zhì)量比為
6：1：8
，相對分子質(zhì)量為
180
．
（2）如果該學(xué)生一天（24h）所需的熱量以攝入葡萄糖計(jì)算，理論上需葡萄糖多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在古代我國勞動人民就發(fā)明了釀酒的技術(shù)，其過程是：

（1）葡萄糖（C6H12O6）分解成酒精（C2H5OH）的同時(shí)有二氧化碳生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）該項(xiàng)技術(shù)除了釀酒以外，再寫出一點(diǎn)具有實(shí)際意義的應(yīng)用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?吉林）碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì)，請回答下列問題：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是
碳原子排列方式不同
碳原子排列方式不同
；
（2）葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
1：2：1（6：12：6）
1：2：1（6：12：6）
；
（3）NaHCO3俗稱小蘇打，舉出NaHCO3在生活中的一種用途，如
做糕點(diǎn)
做糕點(diǎn)
．

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