2．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．某地雨水pH＜7，它屬于酸雨
B．NaOH與SO3反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)
C．氣體溶解度隨溫度升高而減小，所以夏天魚池需要增氧
D．CO2能使紫色石蕊試液變紅，則CO2屬于酸

分析 A、根據(jù)酸雨是pH＜5.6的雨水，進(jìn)行分析判斷．
B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氣體溶解度隨溫度升高而減小，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、酸雨是pH＜5.6的雨水，故選項說法錯誤．
B、NaOH與SO3反應(yīng)生成鹽和水，但不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項說法錯誤．
C、氣體溶解度隨溫度升高而減小，夏天氣溫高，氧氣的溶解度減小，所以夏天魚池需要增氧，故選項說法正確．
D、CO2能使紫色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，CO2不屬于酸，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、酸雨是pH＜5.6的雨水、氣體溶解度隨溫度升高而減小等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．從碳、氫、氧、硫、錳、鐵六種中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語填空
（1）“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3；
（2）硫酸鐵中的陽離子Fe3+；
（3）錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（4）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類正確的是（　�。�
A．空氣污染物：二氧化碳，二氧化氮，二氧化硫
B．凈化水的方法：沉降、過濾、吸附、蒸餾
C．基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、置換反應(yīng)
D．化石燃料：煤、石油、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列符號表達(dá)式正確表示所述內(nèi)容的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：Fe+O2$\stackrel{點燃}{→}$Fe2O3
B．實驗室制備二氧化碳：NH4HCO3$\stackrel{加熱}{→}$NH3+H2O+CO2
C．實驗室制氧氣：KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2
D．雙氧水分解：H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．Fe、稀HCl、CO2、NaOH溶液、CuO五種物質(zhì)兩兩相混合時，可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．3個B．4個C．5個D．6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見圖：對實驗進(jìn)行分析并回答：
（1）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通氣體再加熱；
（2）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅棕色固體變?yōu)楹谏?br />（3）實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱繼續(xù)通氣體直到試管冷卻．
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是防止一氧化碳污染空氣．寫出有關(guān)的三個化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．20℃時，在盛有100g水的燒杯中，不斷加入NaCl固體，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，稱量所得溶液的質(zhì)量如下表所示：
選項①②③④
加入NaCl質(zhì)量（g）5153640
所得溶液質(zhì)量（g）105115136136
（1）其中屬于飽和溶液的是③④（填序號）．
（2）由題意和表中數(shù)據(jù)可知：20℃時，NaCl的溶解度為36g．
 （3）在④號燒杯中，過濾前所形成的是懸濁液（填“懸濁液”、“乳濁液”或“溶液”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．小明同學(xué)去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是①A．
A．玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面要低于濾紙邊緣
（2）向濾液中加入活性炭，利用其②吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（3）在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖中不該出現(xiàn)的情形是③D（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲是單質(zhì)，乙物質(zhì)有毒，大氣中丙物質(zhì)過多會造成“溫室效應(yīng)”．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：甲的化學(xué)式為C（或O2）；乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（合理即可）．

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