（2004?眉山二模）在密閉容器中，7.2g碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成的氣體的質(zhì)量可能是（　　）
分析：因為已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物．
所以首先假設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)7.2g碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個數(shù)值之間．
解答：解：設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
12         44
7.2g       x
12
7.2g
=
44
x

x=26.4g
再假設(shè)7.2g碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為y
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
2×12        2×28
7.2g          y
2×12
7.2g
=
2×28
y

y=16.8g
7.2克碳和一定量的氧氣完全反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量應(yīng)該≥16.8g，而≤26.4g．
故選B．
點評：此題考查的是利用化學方程式的計算，此題中因為碳和氧氣反應(yīng)的方程式有兩個，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學們只要掌握了這個方法就可以解決這一類的問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?眉山二模）在我國干旱嚴重的華北地區(qū)，近年來利用飛機、高炮 或火箭等運載工具向過冷云層中播撒碘化銀（AgI）或干冰，實現(xiàn)人工增雨（或人工增雪），達到減災(zāi)的目的．下列有關(guān)人工增雨的評述中，你認為不甚理智的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?眉山二模）現(xiàn)代醫(yī)學證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護著．堿式磷酸鈣的化學式中除鈣離子外，還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子，則其化學式正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?眉山二模）已知幾種原子和離子的結(jié)構(gòu)，帶電情況以及化合價如下表：
粒子結(jié)構(gòu)
示意圖
粒子類型 陰離子 陰離子 原子 陽離子 陽離子
粒子所帶電荷 2個單位負電荷 1個單位負電荷 不顯電性 1個單位正電荷 2個單位正電荷
化合價 -2 -1 0 +1 +2
通過此表可以總結(jié)出“帶負電荷的原子屬于陰離子”，還可以總結(jié)出：
（1）
所帶電荷數(shù)與最外層電子數(shù)不等的原子是離子
所帶電荷數(shù)與最外層電子數(shù)不等的原子是離子
；
（2）
質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等的是原子
質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等的是原子
；
（3）
離子所帶的電荷數(shù)等于其元素的化合價數(shù)，正負相同
離子所帶的電荷數(shù)等于其元素的化合價數(shù)，正負相同
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?眉山二模）可用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實驗開始前活塞停在“5”刻度處．向燒杯中加入適量的水．
（1）可觀察到玻璃管發(fā)生的現(xiàn)象：①白磷（足量）
燃燒，產(chǎn)生大量白煙
燃燒，產(chǎn)生大量白煙
；②活塞向（填“左”或“右”）
右
右
移動．
（2）實驗結(jié)束，恢復(fù)到常溫后，活塞應(yīng)停留在
4
4
處．根據(jù)此實驗可得出結(jié)論：
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
 
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案