【題目】(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽為未來金屬。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3;卮鹣铝袉栴}:

(1)Ti2O3讀作_____________。

(2)上述5種物質(zhì)中鈦元素的化合價一共有______種。

(3)從物質(zhì)分類的角度看,K2TiO3屬于_______。(填選項)

A. B.氧化物 C.

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 ?捎^察的現(xiàn)象是_________________

【答案】 三氧化二鈦 3 A 紫黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)樽仙?/span>

【解析】(1)根據(jù)氧化物的命名方法來分析;(2)根據(jù)單質(zhì)的化合價為0,化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及實驗現(xiàn)象來分析。(1)由氧化物的命名方法可知,Ti2O3讀作三氧化二鈦;(2)Ti屬于單質(zhì),化合價為0;TiO2中氧元素顯-2價,則鈦元素顯+4價;Ti2O3中氧元素顯-2價,則鈦元素顯+6價;TiCl4中氯元素顯-1價,則鈦元素的化合價是+4價;K2TiO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,則鈦元素顯+4價。故上述5種物質(zhì)中鈦元素的化合價一共有3種;(3)K2TiO3是由TiO32-K+構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選A;(4)Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下與硫酸反應(yīng)生成Ti2(SO4)3和水,觀察到紫黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)樽仙?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一定的說法中,正確的是( )

A. 帶電的微粒一定是離子 B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 原子核中一定存在質(zhì)子 D. 能使酚酞溶液變紅的一定是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納推理正確的是

A. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一勞動節(jié)過后,張檬同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,由此激發(fā)了她的探究興趣。

【提出問題】這瓶溶液是否變質(zhì),變質(zhì)程度如何呢?王欽同學(xué)做出了以下猜想:

【作出猜想】猜想一:沒有變質(zhì),溶質(zhì)只有NaOH

(1)猜想二:部分變質(zhì),溶質(zhì)是__________________

猜想三:全部變質(zhì),溶質(zhì)只有Na2CO3

【實驗探究】任珂同學(xué)設(shè)計實驗來驗證王欽同學(xué)哪一種猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取少量NaOH樣品溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸

觀察到有少量氣泡冒出

(2)猜想_____不成立

步驟二:另取少量NaOH樣品溶液于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,再滴加幾滴無色的酚酞溶液

觀察到有白色沉淀生成,滴加幾滴無色的酚酞溶液后溶液變紅

(3)猜想____成立

【實驗反思】

(4)步驟二中生成沉淀的化學(xué)方程式為_______________________,若有下列物質(zhì):

①BaCl2 ②Ca(OH)2 Ba(OH)2溶液,

其中能代替任珂同學(xué)實驗中CaCl2溶液的是_____________(填序號)。

(5)經(jīng)過討論,馬萌同學(xué)認(rèn)為該實驗探究不必要進(jìn)行步驟一的操作,直接通過步驟二的操作和現(xiàn)象就能得出三個猜想中某一猜想正確,你同意該觀點嗎?_____________。

【拓展應(yīng)用】(6)在空氣中氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_________________(用化學(xué)方程式表示),保存氫氧化鈉溶液的方法是_______________

(7)蘭青尹同學(xué)用所學(xué)知識來除去已部分變質(zhì)的NaOH中混有的Na2CO3,方法是_________(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是

A.化學(xué)中“大”“小”關(guān)系

B.實驗操作的先后順序

Ca(OH)2在水中的溶解度---20℃ > 60℃ 沸點---液氮 > 液氧

點燃可燃性氣體---先驗純后點燃

排水法收集氧氣---先移出導(dǎo)氣管,

后熄滅酒精燈

C.化學(xué)中常見的“三”

D.用途與性質(zhì)

分子、原子、離子---構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒

煤、石油、天然氣---三大化石燃料

用鎢絲作燈絲---熔點高

鋁合金制飛機---質(zhì)輕、硬度好

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對白云湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過濾,在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有_____、漏斗和玻璃棒.

(2)若要測定白云湖水質(zhì)的酸堿性強弱,最適宜的是(填字母)___________.

A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液

(3)下列做法會造成水體污染的是 (填字母)___________.

A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識與我們的生活密切相關(guān)。以下說法不正確的是( )

A. 廚房煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇

B. 蚊子叮咬時會釋放出蟻酸而導(dǎo)致皮膚腫痛,可涂上小蘇打溶液

C. 用稀鹽酸可鑒別真黃金和“假黃金(銅鋅合金)”

D. 羊毛衣服和腈綸衣服可用燃燒的方法區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體?茖W(xué)家通過一個極其微小的噴嘴向外噴射水分子,并迅速使水分子冷卻、積聚,當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時,可形成極其微小的水分子晶體,下列說法中正確的是( )

A. 氫、氧兩種元素只能組成水

B. 單個水分子可以形成水分子晶體

C. 水分子晶體中的水分子不再運動

D. 液態(tài)水形成水分子晶體,水分子大小投有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】你經(jīng)常做課外家庭小實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是

A. 用小蘇打和檸檬酸自制汽水

B. 用10%的氫氧化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽”

C. 用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性

D. 用自制凈水器把渾濁的河水變?yōu)榧儍羲?/span>

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