分析 (1)①依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析解答;
②依據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于其核外電子數(shù)分析解答;
(2)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)書寫方程式的原則書寫方程式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①同種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,觀察圖示可知AB的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同種元素;
②陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于其核外電子數(shù),觀察圖示可知C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子;
(2)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為 2H
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個(gè)水分子表示為:3H2O
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故2個(gè)鈉離子符號(hào)為:2Na+
④氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的,鐵元素為+3價(jià),氧元素為-2價(jià),化合價(jià)交叉得化學(xué)式為Fe2O3
⑤鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑥二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
故答案為:(1)①AB; ②C;
(2)①2H; ②3H2O;③2Na+; ④Fe2O3
⑤3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑥CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示的原子只有一種 | B. | 可以表示多種陰離子 | ||
C. | 可以表示多種陽離子 | D. | 該圖表示的元素一定是第二周期的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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