【題目】某興趣小組同學(xué)將100g氫氧化鈉溶液分五次加入到139.6g硫酸銅溶液中，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

沉淀質(zhì)量/g

4.9

9.8

m

19.6

19.6

（1）表格中m的值為多少。

（2）計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

【答案】（1）14.7g；（2）14.2%

【解析】

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入20g氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生4.9g沉淀，第二次加入20g氫氧化鈉溶液，共產(chǎn)生9.8g沉淀，第四次加入20g氫氧化鈉溶液，共產(chǎn)生19.6g沉淀，由此可得出，每加入20g氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生4.9g沉淀，故m=4.9g×3=14.7g；

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，當加入80g氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉與硫酸銅恰好完全反應(yīng)，這時生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為19.6g。

設(shè)恰好完全反應(yīng)時，生成硫酸鈉的質(zhì)量為x。

x=28.4g

恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：

答：恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.2%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為某鈣片的商品標簽，為測定鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)鈣片中其他物質(zhì)不含鈣元素，且不溶于水，也不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），某化學(xué)興趣小組取20片鈣片，進行如下實驗：

（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）根據(jù)已知條件列出求解所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_________。

（3）用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為_________。

（4）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

（5）若向濾液中加入5.4g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（6）工廠生產(chǎn)鈣片時若需碳酸鈣120t，理論上需含氧化鈣84%的生石灰的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）用途廣泛，可用作凈水劑，醫(yī)學(xué)上可用作補血劑，還可用于制顏料。

（1）綠礬是一種絮凝劑，利用其溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。

（2）缺鐵會引起貧血，鐵是一種人體必需的微量元素。

（3）《本草綱目》中記載，綠礬“煅過變赤，則為絳礬”。絳礬是古代壁畫、彩塑中使用的一種紅色顏料。

（4）鐵的氧化物中已知三氧化二鐵為紅色。四氧化三鐵和氧化亞鐵為黑色。

（5）氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫和三氧化硫；高錳酸鉀溶液可以檢驗二氧化硫。

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣，進行了如下探究。

（查閱資料）①綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

②在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。

③無水硫酸銅遇水變藍。④硫有兩種常見的氧化物，部分性質(zhì)如下表：

硫的氧化物

熔點

沸點

能否使高錳酸鉀溶液褪色

SO2

-75.5℃

-10℃

能

SO3

16.8℃

44.8℃

不能

（提出問題）《本草綱目》中記載綠礬“煅過變赤”，經(jīng)實驗驗證綠礬高溫分解確實產(chǎn)生紅色固體，說明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是____________，那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢？

（進行猜想）猜想1：H2O和_____________；

猜想2：H2O和SO3；

猜想3：H2O、SO2和SO3

甲同學(xué)認為無需通過進一步實驗即可判定猜想2錯誤，理由是__________________________。

（設(shè)計實驗）乙同學(xué)用以下裝置檢驗綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物：

需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過_____________（填字母，且每套裝置限用一次）。

（分析現(xiàn)象）進行上述實驗，觀察到A中試管內(nèi)溶液_________，B中U形管內(nèi)固體__________，D中U形管內(nèi)出現(xiàn)無色晶體，說明猜想3正確。綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇俗稱酒精，可以用作酒精燈、內(nèi)燃機等的燃料，用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是____；乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_________；現(xiàn)有乙醇和乙醛（CH3CHO）的混合物共13.4g，完全燃燒后生成26.4gCO2，則生成水的質(zhì)量為_________g.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，如圖所示，下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.P點表示t2℃時甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.t1°C時，乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

D.甲中含有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對一廢鋼成分進行了探究。

問題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？

【查閱資料】含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。

【實驗】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中�；瘜W(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量，記錄如下表：

反應(yīng)時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

151.3

151.0

151.0

【結(jié)論】通過計算分析：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。

(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫出計算過程)

問題2：回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。

【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼，需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出儀器的名稱：B_________。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，搭建發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填儀器字母），用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

（3）已知NaHCO3可與HCl反應(yīng)，采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的H裝置和1裝置進行干燥和除雜，選擇F裝置收集，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（_______）→（_______）→（_______）→（_______）→F；收集二氧化碳后驗滿的方法是：_____________。

（4）若用圖G裝置收集H2，則H2導(dǎo)入端為____（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它，請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是_________。

（2）媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補充的營養(yǎng)素是__(填序號)。

A糖類　　　 B蛋白質(zhì) C油脂　 D維生素

（3）小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包，達到除去異味的目的，這是利用了活性炭的_______。

（4）小芳通過觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹，調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應(yīng)共同反應(yīng)生成了銅綠[]，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，試管①中盛有接近沸騰的熱水，試管②中充滿CO2氣體。將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入試管②中，充分反應(yīng)后打開止水夾K，試管①會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________，解釋原因:__________，寫出試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

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