寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃:
 
;
②紅磷在空氣中點(diǎn)燃:
 
;
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號(hào),下同);屬于分解反應(yīng)的是:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.且注明基本反應(yīng)類型,且基本反應(yīng)中僅限在化合反應(yīng)和分解反應(yīng)中選擇.化合反應(yīng)為多變一,而分解反應(yīng)為一變多.
解答:解:①鐵絲在氧氣燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
②紅磷燃燒是紅磷和氧氣發(fā)生的反應(yīng),生成五氧化二磷,在形式上為二種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為一種生成物.
故答案為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
故答案為:①②;③.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同濃度,相同質(zhì)量的下列溶液,吸收CO2最多的是( 。
A、Ca(OH)2
B、Ba(OH)2溶液
C、NaOH溶液
D、KOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,這8L氧氣的質(zhì)量是多少克?(O2的密度=1.43g/L).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
;集氣瓶里,放入少量水的作用是
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:
 
,生成了一種
 
色的固體.有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.有一同學(xué)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未發(fā)現(xiàn)火星四射的明顯現(xiàn)象,試分析實(shí)驗(yàn)失敗可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部只能放水的是( 。
A、木炭B、硫粉C、鐵絲D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、五氧化二磷   E、水   F、氧氣  G、氮?dú)?H、二氧化碳
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
;(2)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;(3)紅磷在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生的大量白煙的是
 
;(4)屬于混合物的是
 
;(5)屬于易燃物的是
 
;(6)空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的是
 
;(7)常溫下為液態(tài)的是
 
;(8)會(huì)形成酸雨而污染空氣的是
 
;(9)會(huì)造成溫室效應(yīng)的是
 
;(10)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.下列說法正確的是(  )
A、銦元素為非金屬元素
B、銦原子的質(zhì)子數(shù)為49
C、銦原子核外電子數(shù)為66
D、銦原子的質(zhì)量為115g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最外電子層有3個(gè)電子的某金屬M(fèi)元素A克,使它與足量的稀硫酸反應(yīng),生成B克氫氣,該金屬元素的原子量為( 。
A、
3A
B
B、
A
B
C、
A
3B
D、
3B
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號(hào)),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點(diǎn)是
 

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