【題目】“對比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、得出的結(jié)論不正確的是( )
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時(shí)參加
【答案】B
【解析】
試題分析:鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸,還可與水接觸,符合鐵生銹的條件,過一段時(shí)間會(huì)觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水,但無法與氧氣充分接觸,不符合鐵生銹的條件,過一段時(shí)間不會(huì)觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣(或氧氣),但由于干燥的空氣中不含大量的水,不符合鐵生銹的條件,過一段時(shí)間不會(huì)觀察到有明顯的鐵銹形成。A①②的區(qū)別是是否含大量的氧氣,此項(xiàng)正確。B②不只含大量的水,還含大量的氧氣;③只含大量的氧氣,不含大量的水,無法進(jìn)行對比。此項(xiàng)不正確。C①③的區(qū)別是是否含大量的水,此項(xiàng)正確。D①②③可說明鐵生銹的條件是鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹,此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn):
①B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,寫出與該反應(yīng)原理有關(guān)的鹽酸的一個(gè)用途: 。
②C試管中加入足量的鹽酸后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;通過BC兩支試管的實(shí)驗(yàn)可得出鹽酸能與 氧化物反應(yīng)。
③進(jìn)行D中實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了先加酚酞試液,當(dāng)?shù)稳胍欢康南←}酸后滴入幾點(diǎn)酚酞試液,溶液沒有變色,D中的溶質(zhì)的組成情況是 (不考慮酚酞)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立“宏觀---微觀----符號”之間聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,所屬基本反應(yīng)類型是 。
(2)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 。
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為 。
(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 (填字母序號)。
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個(gè)重要方面。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KCl D.KH2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì):__________________________
(2)2個(gè)氫氧根離子:__________________________________
(3)硫化鈉中硫元素的化合價(jià):______________________________
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子: ________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的連接裝置圖,回答問題:
(1)指出圖中的幾處錯(cuò)誤。① ;② 。
(2)糾正錯(cuò)誤后,在實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)檢查裝置A的 。若B裝澄清石灰水,其化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,D中的現(xiàn)象是 ,說明CO2具有 、 、 ,三個(gè)性質(zhì),因此這些性質(zhì)可用于 。
(4)若用裝置C證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中可盛放的試劑是 ,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
寫出下列儀器名稱:a ;b .
若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入.
裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ; 請寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會(huì)污染空氣
C.X的相對分子質(zhì)量為128
D.該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.NaHCO3是純堿
B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
C.配制飽和食鹽水時(shí),可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收
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