5.在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評選活動中,“觀音湖建設(shè)與整治工程”高居第二名.這項民心工程通過以水環(huán)境治理為主的綜合整治,已成為提高居民生活水平和質(zhì)量,增強城市經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿捅Wo自然環(huán)境的一個典范.
(1)你認為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是④ (填序號):
①全部拆除、取締涪江沿岸的經(jīng)營性茶船;   ②在涪江沿岸鋪設(shè)雨污管道;③取消沿江兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠;  ④修建涪江沿岸景觀帶;⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物.
(2)我市城區(qū)居民用水主要來自觀音湖.自來水廠通過對湖水進行沉降、過濾、滅菌這幾步處理后,再輸送到千家萬戶.
(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水.天然水大多是硬水,它直接使用會給我們生活帶來很多不便.區(qū)分硬水和軟水時可用肥皂水來檢驗.
(4)干枯的池塘?xí)r時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是臭味分子在運動.
(5)任寫一條水的作用水可以做溶劑.
(6)請你寫出一條節(jié)約用水的做法使用節(jié)水龍頭.

分析 (1)可以保護水環(huán)境的就正確,全部拆除、取締經(jīng)營性茶船、鋪設(shè)雨污管道、建污水處理廠、禁止在湖里洗衣物都可保護水環(huán)境;
(2)自來水廠通過對湖水進行沉降、過濾、滅菌處理后,再輸送到千家萬戶;
(3)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水;
(4)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運動的;
(5)根據(jù)水可以做溶劑解答;
(6)使用節(jié)水龍頭、水循環(huán)使用等可以節(jié)約用水.

解答 解:
(1)①全部拆除、取締涪江沿岸的經(jīng)營性茶船,可以減少垃圾,保護水環(huán)境;②在涪江沿岸鋪設(shè)雨污管道,使污水不拍向河里,保護水環(huán)境;③取消沿江兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠,可以保護水環(huán)境;④修建涪江沿岸景觀帶,與保護環(huán)境無關(guān);⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物,減少富營養(yǎng)物質(zhì),保護水環(huán)境.
故選④;
(2)自來水廠通過對湖水進行沉降、過濾、滅菌處理后,再輸送到千家萬戶.
故答案為:過濾;  
(3)肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,硬水加入肥皂水時泡沫較少,軟水加入肥皂水時,泡沫較多.
故答案為:肥皂水.
(4)人們聞到干枯的池塘散發(fā)出的臭味是因為臭味的分子不斷運動,當它運動到我們鼻子中時,便會感覺到臭味.故填:臭味分子在運動;
(5)水可以做溶劑;
(6)使用節(jié)水龍頭、水循環(huán)使用等可以節(jié)約用水.故填:使用節(jié)水龍頭;
答案:
(1)④
(2)過濾
(3)肥皂水
(4)臭味分子在運動
(5)水可以做溶劑
(6)使用節(jié)水龍頭

點評 本題考查化學(xué)基本知識,即要我們了解關(guān)于水的化學(xué)知識,又提醒我們水是寶貴的自然資源,我們要節(jié)約利用,防止水質(zhì)污染.水的污染與防治是社會的焦點,同時成為中考的焦點之一,望同學(xué)們注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 雙氧水 B. 鐵銹 C. 冰水 D. 石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,前一種是化合物,后一種是溶液的是( 。
A.澄清的石灰水、二氧化碳B.氯化氫氣體、液態(tài)氧
C.冰水混合物、稀硫酸D.熔化的蔗糖、汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置選(裝置選擇填字母編號,下同)A,若要收集比較純凈的氧氣,可選用的裝置E.
(2)若選用B裝置制備氧氣,此變化的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)制取、收集二氧化碳氣體一般選用的發(fā)生裝置B,收集裝置D,變化的文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳.
(4)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,已知H2S氣體密度比空氣大、有毒,能溶于水形成氫硫酸,能被NaOH溶液吸收.實驗室制取硫化氫氣體一般將裝置B、F、H相連,選B為氣體發(fā)生裝置的理由是B;連F裝置時氣體從a進(填a 或b);G、H均為尾氣處理裝置,本實驗選H的理由硫化氫溶于水,為防止倒吸和增加吸收面積,采用倒扣的漏斗,裝置中的液體選氫氧化鈉溶液為最佳.
(5)制備氣體實驗,在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行裝置的氣密性檢查.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在原子中,質(zhì)量集中在原子核上,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在意大利有一個奇怪的山洞,人稱“死狗洞”.人如果牽著一只狗進去的話,狗很快就會昏迷,但人卻安然無恙,解釋原因說明該氣體的性質(zhì)有二氧化碳不能供給呼吸,并且二氧化碳的密度比空氣的密度大,在下方聚集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.15g的金屬混合物中加入足量稀硫酸,得到1g氫氣,可能的組合為(  )
A.Mg、AlB.Mg、CuC.Mg、FeD.Fe、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)圖中硫元素的核電荷數(shù)z=16;氯元素的最外層電子數(shù)Y=7(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟;18號氬元素的原子核外有3個電子層.
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是Mg2+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同.
(3)圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,最外層電子數(shù)依次遞增.你還能找出其中一個:同一列的最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g.在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水,充分攪拌,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為(  )
A.240%B.28.6%C.31.6%D.40.0%

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同步練習(xí)冊答案