【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A.石灰石B.蒸餾水C.空氣D.液氧

【答案】D

【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。

A、石灰石主要成份碳酸鈣，它是混合物，不符合題意；

B、蒸餾水屬于化合物，不符合題意；

C、空氣是混合物，不符合題意；

D、液氧就是氧氣的液體，屬于單質(zhì)，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是

A.HNO3B.MnO2C.Cu（OH）2D.CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下：

(1)第①步操作發(fā)生的是_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化；

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_________；

(3)第③步反應(yīng)中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2的質(zhì)量比為________；

(4)從“綠色”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲使一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,不能達(dá)到目的的方法是

A.向其中加入氧化鈣B.通入二氧化碳

C.恒溫蒸發(fā)水分D.升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品。某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱：①__________；

(2)小明用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的②、③、⑦、⑧和⑨，還需要補(bǔ)充的儀器是______________，此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是__________；

(3)小麗要制取和收集二氧化碳，已經(jīng)選用了①和⑤，則她還需選用的儀器是_________(填儀器標(biāo)號(hào))；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點(diǎn)是__________，該裝置還可以用來(lái)制取的一種常見(jiàn)氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)的是

A.CuB.NO2C.ND.SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是 ( )

A.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A.潛水B.滅火C.急救D.氣焊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 氧氣無(wú)須提前制備和收集

B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全

C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案