【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A.潛水B.滅火C.急救D.氣焊

【答案】B

【解析】

試題氧氣能供給呼吸，能支持燃燒。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾分類人人有責(zé)。下列屬于廚余垃圾的是

A.易拉罐B.舊報紙

C.塑料瓶D.瓜果皮

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【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A.石灰石B.蒸餾水C.空氣D.液氧

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【題目】屬于物理變化的是

A.水分蒸發(fā)B.紙張燃燒C.食物變質(zhì)D.光合作用

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【題目】屬于氧化物的是

A.Ca(OH)2B.CaCO3C.KClD.H2O

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【題目】物質(zhì)的化學(xué)式與俗稱對應(yīng)正確的是

A.熟石灰：CaOB.膽礬：CuSO4·5H2O

C.生石灰：Ca(OH)2D.干冰：H2O

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【題目】物質(zhì)對應(yīng)的用途錯誤的是

A.氧氣：燃料B.石墨：鉛筆芯

C.氫氧化鈣：建筑材料D.氧化鈣：干燥劑

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【題目】某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是 。

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。

【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)，并取下橡皮塞，將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。

小紅問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測。

甲：接近試管容積的l／5；乙：不一定接近試管容積的l／5。

你贊同的預(yù)測是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。

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【題目】下列說法不是為了隔絕空氣的是（　�。�

A.生石灰要密閉保存B.真空保存熟牛肉

C.食品包裝袋內(nèi)充滿氮氣D.白磷浸沒在水中保存

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