【題目】下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法，不正確的是（ ）
A.魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)
B.糖類是人體生命活動(dòng)最主要的能量來源
C.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源
D.人體需要的維生素可在人體內(nèi)合成

【答案】D
【解析】A、魚類、豆類食物富都富含蛋白質(zhì)，A選項(xiàng)正確；B、糖類是人體生命活動(dòng)最主要的能量來源，B選項(xiàng)正確；C、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源，C選項(xiàng)正確；D、人體需要的維生素不能在人體內(nèi)合成，主要從外界攝入，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．因此答案為D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2006年，我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是
A.將工業(yè)用水重復(fù)使用
B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
C.為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥
D.將不間斷注水洗衣機(jī)換成分段注水洗衣機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的組成元素相同的是（ ）
A.干冰和冰
B.純堿和燒堿
C.金剛石和石墨
D.生石灰和熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列滅火措施或逃生方法合理的是（ ）
A.酒精燈打翻在實(shí)驗(yàn)桌上著火時(shí)用沙子蓋滅
B.圖書室內(nèi)的圖書著火時(shí)用水澆滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.遇森林著火時(shí)向順風(fēng)方向逃跑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.20℃時(shí)，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，符合“低碳”理念的是（ ）
A.開發(fā)使用新能源汽車
B.“焚燒法”處理垃圾
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.使用太陽能熱水器
E.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ， 乙
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在（填“a”或“b”）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 ．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練． ①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中（填標(biāo)號(hào)）裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 ．
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ， 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
C.長期放置不會(huì)分層的液體一定是溶液
D.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問題：
（1）水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）
（2）自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是（填字母序號(hào)）
A.沉淀
B.吸附
C.過濾
D.蒸餾
（3）生活中，人們常采用的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒
（4）如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施 ．

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