16．下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康模曳匠淌綍鴮懻_的是（　　）
A．用點燃法除去CO2中的CO氣體：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
B．用稀鹽酸除去銅粉中的少量鐵粉：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．實驗室用大理石和稀硫酸制備二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O
D．用打磨好的鋁絲和硫酸銅溶液反應(yīng)制備“銅樹”：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C、稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，不能用于制取CO2，故選項錯誤．
D、鋁的金屬活動性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，該實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康�，且方程式書寫正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．區(qū)分O2，H2，CO2，空氣四種氣體的最簡便的方法是（　�。�
A．．將氣體通過澄清的石灰水B．將空氣通過紅熱的銅網(wǎng)
C．．用帶火星的木條伸入集氣瓶中D．用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．驗證金屬Zn、Cu、Ag的活動性強(qiáng)弱，下列方案不能達(dá)到目的是（　　）
A．Zn、CuSO4溶液、AgB．ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
C．Zn、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸D．ZnSO4溶液、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．Cl2中Cl元素的化合價是0 價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣B、利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）C、將水通電電解一段時間D、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　�。�
A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．氯原子和鈉原子結(jié)合成氯化鈉
C．具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D．原子一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請你用化學(xué)知識回答以下問題：燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用．
（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣．
①上述燃料中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣；這些化石燃料屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
（2）現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如風(fēng)能．（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．
①對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用A制的；（填字母）
A．金屬          B．陶瓷           C．塑料
②在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是充足的氧氣．
③野餐食譜如下：主食：饅頭  配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣C：（填字母）
A、炒雞蛋   B、牛奶  C、黃瓜   D、烤野兔肉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：
查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣，牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成．
利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定C中生成BaCO3沉淀的質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

依據(jù)實驗過程回答下列問題：
（1）裝置連接后，首先要進(jìn)行的操作的名稱是檢查裝置的氣密性實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外，還有把生成的CO2全部排入C中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收
（2）C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．
（3）下列各項措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是cd（填標(biāo)號）．
a．在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b．滴加鹽酸不宜過快
c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（4）實驗中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（5）有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量，只測定裝置C吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇，乙醇屬于可再生資源．已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH．請回答：
（1）乙醇的相對分子質(zhì)量是46；
（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12：3：8．
（3）等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為32：23．

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