【題目】化學課外小組同學取 8g 石灰石(主要成分是 CaCO3)樣品于燒杯中,進行測定實驗。現(xiàn)將 40g 稀鹽酸 分四次加入燒杯中(反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,石灰石中其他雜質不溶于水 也不參與反應,反應生成的 CaCl2 能全部溶解在水中),充分反應后,測得有關數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)8g 石灰石樣品中雜質的質量為___g;

(2)上表中 m 的數(shù)值是___

(3)高溫鍛燒石灰石樣品可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果鍛燒這種石灰石樣品 100kg(雜質不反 應),理論上最多能制得氧化鈣多少 kg____?(根據(jù)化學方程式列式計算,注意格式的規(guī)范)

【答案】1.2 1.2 47.6g

【解析】

第一次加入10g鹽酸,固體減少2.5g,可以猜測每10g鹽酸能消耗碳酸鈣2.5g,則第二次加入后固體剩余3g,又消耗碳酸鈣2.5g ,若固體碳酸鈣足量,第三次應剩余0.5g,第四次加入還剩余1.2g說明第三次已將石灰石中碳酸鈣完全消耗,也就確定m就應該為1.2g。最后1.2g應該為不能反應的雜質。

根據(jù)以上分析可知:

(1)8g石灰石樣品中雜質的質量為1.2g;

(2)上表中 m 的數(shù)值是1.2g;

(3)碳酸鈣的總質量為8g-1.2g=6.8g,樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)=,100kg中碳酸鈣的質量=100kg×85%=85kg。

設:85kg 的碳酸鈣分解生成氧化鈣的質量為x。

x=47.6kg

如果鍛燒這種石灰石樣品 100kg(雜質不反 應),理論上最多能制得氧化鈣47.6kg。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________,b__________。

(2)實驗室以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的符號表達式是_________。應選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填字母序號,下同),氣體收集裝置可選__________

(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是______。若用盛滿水的F裝置收集甲烷,則氣體應從導管______(此處填數(shù)字序號)通入。

(4)2kg硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量為多少千克_____?

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【題目】學習化學離不開實驗。結合下圖回答下列問題:

(1)儀器名稱:①__,②__。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置__(選填序號)和D組合,化學方程式為__

(3)檢驗D裝置中集氣瓶里O2已集滿的方法是__。

(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,化學方程式為__。C裝置相對于B的優(yōu)點有__。用E裝置收集CO2,氣體應從__(選填“a”或“b”)端通入。

(5)F為簡易凈水裝置,相當于化學實驗操作中的__(填操作名稱)裝置。向該裝置處理過的水中加入少量肥皂水振蕩,產生較多浮渣,說明是__水(填“硬”或“軟”),若要得到純水,還需要進行__(填操作名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。取樣溶于足量的水,有白色沉淀產生,過濾,濾液呈無色;向沉淀中滴加稀鹽酸,產生沉淀的質量與加入鹽酸體積的關系如圖所示。由此推斷白色粉末的成分是( )

A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4

C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2,沒有CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】任何化學反應的各反應物和生成物之間都存在著一定的質量比。下列說法正確的是( )

A. 2 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 10 克水 B. 1 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 9 克水

C. 2 克氫氣在 32 克氧氣中充分燃燒,生成 34 克水 D. 1 克氫氣在 16 克氧氣中充分燃燒,生成 18 克水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學常見的儀器和實驗圖,回答下列問題:

(1)在粗鹽提純實驗中,每步都用到的儀器是 (填名稱);

(2)儀器C在實驗中的用途是

(3)描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:_____________,并放出熱量;

(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。用適當?shù)臄?shù)字以及化學符號表示或寫出符號表示的意義:

(1)3個氮氣分子__________;(2)保持水的化學性質的最小微粒__________;

(3)氧化銅中銅為+2價 ______;(4)硫酸亞鐵_______;

(5)3CO32-__________; (6)5P2O5______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

(1)圖1實驗中通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_____,該實驗說明水是由____組成的;。

(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是___(選填序號)。

A.能殺菌消毒 B.能得到純水

C.能把硬水變?yōu)檐浰?D.能使天然水變澄清

(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有____(選填序號)。

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

(4)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,下圖中表示節(jié)水標志的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有如下的實驗儀器.請回答下列問題:

如圖是初中化學常見的實驗裝置圖,請依據(jù)圖示回答下列問題.

(1)寫出實驗裝置圖中儀器名稱:甲__________;乙__________。

(2)裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖,其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是_______,制取該氣體的化學方程式為__________寫出一種能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體物質的化學式_________;

(3)裝置B實驗觀察到的現(xiàn)象是______________,該實驗中二氧化碳氣體表現(xiàn)出來的性質在日常生活中可用來__________;

(4)裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒,為防止生成的熔化物炸裂集氣瓶,要先在集氣瓶底部_________;然而,某同學卻沒有見到火星四射的現(xiàn)象可能的原因是:____________;_________。(至少答出兩點)

(5)在裝置E中,將白磷與紅磷放在銅片上灼燒,反應出銅具有________性,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結論是___________。

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