下列敘述錯誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:計算題
(6分)某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥(一種化肥),下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從科學的角度來看,下列有關“可以”的做法,錯誤的是
A.硝銨化肥結塊時,可以用錘子砸碎后再使用
B.實施公共場所禁煙,可以減少該場所空氣中的PM2.5
C.濃硫酸沾到皮膚上,用大量水沖洗,再涂上3%-5%的小蘇打溶液
D.冬天給結冰的魚池增氧時,可以在冰面上打幾個洞
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
在下列物質(zhì)中:① 氧氣 ② 鎂 ③ 二氧化碳 ④ 液態(tài)空氣 ⑤ 礦泉水 ⑥ 氯化鈉(用序號回答)
(1)屬于混合物的是
(2)屬于單質(zhì)的是
(3)屬于化合物的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是
A.液氮冷凍麻醉 B.一氧化碳作燃料
C.稀有氣體做電光源 D.氫氣填充探空氣球
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于相對原子質(zhì)量,下列說法正確的是
A.相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B.碳原子的相對原子質(zhì)量是12克
C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比
D.如果鐵的相對原子質(zhì)量是56,銅的相對原子質(zhì)量是64,則等質(zhì)量的鐵塊和銅塊中含的銅原子個數(shù)多
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)100g的稀硫酸與13g的鋅正好完全反應,請計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量(結果精確到0.1g)
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.
【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸
【裝置】
(1)寫出A圖中標號儀器的名稱 a ,b 。
(2)若選擇裝置B制取氣體,你應選用的藥品是 (填藥品序號),該反應的化學方程式 該氣體的驗證方法是 。
(3)小亮同學用裝置A制取氣體,則試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ,他選擇了E做收集裝置,則氣體應從 (填“c”或“d”)端通入。除用E裝置收集該氣體外,還可以選擇_____做收集裝置,選擇該裝置的依據(jù)是________________ 。
(4)完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)要預留適量的水(圖F所示),
水的作用是______________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.降低溫度至可燃物的著火點以下可以達到滅火的目的
B.用鉛筆芯的粉末能使鎖的開啟變得更靈活
C.用稀硫酸除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡
D.用pH試紙測定人口腔唾液的pH值時,你可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6﹣7.1之間
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