下列符合中只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　�。�
A、Ar
B、H2
C、2O
D、H2O
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)在化學符號前面添加數(shù)字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、Ar宏觀上表示氬元素，微觀上表示1個氬原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
B、H2宏觀上表示氫氣，氫氣是由氫元素組成的，微觀上表示1個氫分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
C、2O微觀上表示2個氧原子等，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．
D、H2O宏觀上表示水、水是由氫元素和氧元素組成的，微觀上表示1個水分子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
故選：C．
點評：化學式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D這四種已經(jīng)學習過的初中化學常見物質，用三角形共用一個邊表示可以發(fā)生反應．其中A是無色無味的氣體，B為淡黃色的固體，固體C在A中燃燒火星四射；D在A中燃燒生成氣體E可以使澄清的石灰水變白色渾濁；請回答下列問題：
（1）請在圖中用化學式表示出A、B、C、D四種物質；
（2）寫出D與A反應的符號表達式
 
；
（3）寫出生成E的實驗現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

材料一：l875年，法國化學家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵（元素符號為Ga）的性質：鎵是銀白色金屬，密度4.7g?cm-3，能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵．不久，他收到門捷列夫的來信稱：鎵就是我預言的“類鋁”，其密度應在5.9g?cm-3～6.0g?cm-3之間．
材料二：l876年，布瓦博德朗將金屬鎵提純后測得鎵的密度為5.94g?cm-3，從而驗證了元素周期表的正確性．隨后科學家根據(jù)元素周期表的空位，按圖索驥，發(fā)現(xiàn)了許多新元素．
目前金屬鎵廣泛用于制造半導體材料．鎵的原子結構示意圖圖，常見化合價為+3．
根據(jù)你的理解回答下列問題：
（1）鎵元素原子的質子數(shù)為
 
，其原子最外層電子數(shù)為
 
；
（2）請根據(jù)上述材料，總結金屬鎵的有關知識：
物理性質：
 
；
化學性質：
 

用途：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、t1時，產(chǎn)生氫氣的質量鋅比鐵小
B、t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C、t2時，參加反應鋅的質量與鐵相同
D、t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設計了如下流程：

下列說法不正確的是（　�。�
A、操作a的名稱是過濾
B、金屬C是銀
C、A、B、C三種金屬的活動性順序為 A＞B＞C
D、若A的硫酸鹽中A元素顯+2價，則A的硫酸鹽化學式為MnSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出相應的化學符號．
①一個銨根離子
 
；  ②碳酸鈉
 
；
③2個亞鐵離子
 
；   ④地殼中含量最多的金屬元素
 
；
⑤氧化鋁中鋁元素化合價為+3
 
；⑥氦氣
 
；
⑦含氧量最高的氧化物化學式
 
；⑧植物光合作用得到的單質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京奧運會“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運”的要求．
（1）寫出其化學反應方程式：
 
．
（2）祥云火炬上端的外壁有430個通氣孔．這些氣孔不僅能把燃料燃燒時產(chǎn)生的廢氣排出去，還能
 
，以保證燃料的充分燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列關于能源、資源的說法不正確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B、大氣中的二氧化碳含量增多會加劇溫室效應
C、太陽能、風能等是人類正在利用和開發(fā)的新能源
D、大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質形式存在

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組同學對雙氧水制氧氣的若干問題進行探究．
（1）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置，該裝置導管的連接順序是
 
 接C（填接口編號）
（2）A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定
 
（填”有或沒有”）影響？
（3）如圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積．為了較準確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時，應注意哪些問題？
 
，
 
．（答兩點）如管中出現(xiàn)左低右高，應將水準管
 
．（填“上移”，“下移”“不動”）

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