用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是

A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量�。河昧客擦咳≌麴s水45mL

C．溶【解析】
將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶

C 【解析】硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g，需要的溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×10%=5g；需要量筒量取蒸餾水的質(zhì)量為45g，體積為45ml；在燒杯中溶解，同時把配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中，故答案選擇C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣東北學(xué)區(qū)三校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖所示的是家庭中常用的幾種滅火方法，請將相應(yīng)方法的滅火原理，填在表中對應(yīng)的空白處。

______________________ ______________________

隔絕氧氣(或空氣) 使溫度降到著火點(diǎn)以下 【解析】（1）油鍋著火用鍋蓋蓋滅利用了隔絕氧氣(或空氣)滅火； （2）用水滅火是利用了降低溫度至著火點(diǎn)以下；

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

結(jié)合下圖所示溶解度曲線判斷，下列說法不正確的是

 

A. 30℃時，KN03的溶解度為46g

B. 23℃時,KNO3和NaCl的溶解度相等

C. 在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，KN03的溶解度逐漸增大

D. lO℃時，向100g水中加入40gNaCl，得到140gNaCl溶液

D 【解析】A. 由溶解度曲線圖看出，300C時，KN03的溶解度為46g，正確；B. 由溶解度曲線圖看出，230C時,KNO3和NaCl的溶解度相等，正確；C. 由溶解度曲線圖看出，在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，KN03的溶解度逐漸增大，正確；D. lO0C時，NaCl的溶解度是20g，向100g水中加入40gNaCl，有20gNaCl溶解，得到20g+100g=120gNaCl溶液，錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2018屆九年級3月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：簡答題

請回答下列有關(guān)問題：

(1)小江同學(xué)取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為___________。

(2)小東同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時，看到氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會使氫氧化鈉溶液變質(zhì)。若溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式)，氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式是_________________。

(3)小紅同學(xué)在配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液過程中，量取水的時候俯視讀數(shù)，則她配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”或“偏小”)。

無色溶液變紅色 NaOH、Na2CO3 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 偏大 【解析】本題主要考查了堿的化學(xué)性質(zhì)和溶液的配制。 （1）酚酞遇堿變紅色，所以取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為：無色溶液變紅色； （2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，溶液部分變質(zhì)時溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3，氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式是：2NaOH+C...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2018屆九年級3月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋，發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似，下列說法不正確的是

A. 白醋里含有氫離子 B. 生成的氣體是二氧化碳

C. 白醋能使紫色石蕊試液變紅 D. 白醋與純堿的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

D 【解析】酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)，由于它們含有相同的氫離子，故化學(xué)性質(zhì)相似。A、醋酸屬酸，含有氫離子，正確；B、酸能與含有碳酸根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，正確；C、白醋呈酸性，能使紫色石蕊試液變成紅色，正確；D、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬鹽。中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故白醋與純堿發(fā)生的反應(yīng)不屬中和反應(yīng)，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次清潔廚房衛(wèi)生時，小君發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色，小君心里產(chǎn)生了疑問：這種綠色的物質(zhì)由什么元素組成？為此，小君展開了探究。

【查閱資料】

①金屬的銹蝕是一個緩慢氧化的過程。

②鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。

③空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體，在潮濕環(huán)境下，水蒸氣的含量更多。

【猜想與假設(shè)】

①可能含氧元素

②可能含氫元素

③可能含有碳元素

④一定含有_______

⑤不可能含有氮元素

【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中，往試管里滴加稀鹽酸。

觀察到____________現(xiàn)象。

證明猜想①和③都成立。

觀察到溶液由無色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象。

證明猜想______成立。

2

從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中，加熱，觀察試管口或者將產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅。

觀察到試管口處有____現(xiàn)象或者觀察到無水硫酸銅由白色變成_______色。

能同時證明猜想①和②都成立

【解釋與結(jié)論】

銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠，是由___________________________元素組成。

【拓展與交流】

①銅器表面要形成銅綠，需要與空氣中的_________________________發(fā)生反應(yīng)。

②上述實(shí)驗(yàn)2中加熱后的試管中殘留有黑色固體，后經(jīng)證實(shí)是CuO ,CuO和二氧化錳一樣，能夠作為H2O2分解的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率，還要探究CuO的__________和___________是否改變。

銅元素 產(chǎn)生氣泡 ④ 水霧生 藍(lán) 銅、碳、氫、氧 氧氣、水蒸氣、二氧化碳 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 【解析】本題通過銅制品表面出現(xiàn)了綠色的情境，考查了碳酸根離子、水的檢驗(yàn)，質(zhì)量守恒定律，催化劑等。 猜想與假設(shè)：銅制品表面出現(xiàn)了綠色，綠色的物質(zhì)中一定含有銅元素； 實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：實(shí)驗(yàn)1：猜想①和③都成立，物質(zhì)中可能含有碳酸根離子，含碳酸根離子物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)有氣泡生成。從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是某品牌的保溫瓶，請回答下列問題：

(1)該保溫瓶的材質(zhì)是不銹鋼，請問不銹鋼是___________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)不銹鋼濾網(wǎng)相當(dāng)于過濾實(shí)驗(yàn)中的______(填用名稱)。

(3)醋酸(化學(xué)式：CH3COOH)和稀鹽酸都具有酸的通性，是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心茈婋x出醋酸根離子(CH3COO-)和_______，請寫出鐵與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵((CH3COO)2Fe)與一種無色氣體的反應(yīng)方程式:________________________。

(4)制成合金是鐵制品防銹的一種方法。為了防止鐵制品生銹，除了將其制成合金，還可以__________________________(寫出一種方法即可)達(dá)到防銹的目的。

混合物 濾紙 H+ 2CH3COOH + Fe = (CH3COO)2Fe + H2 ↑ 涂油(噴漆、搪瓷、電鍍等) 【解析】本題考查了合金，金屬與酸的反應(yīng)和金屬防銹措施等。 （1）不銹鋼中含有鐵、鉻、鎳，是混合物； （2）不銹鋼濾網(wǎng)相當(dāng)于過濾實(shí)驗(yàn)中的濾紙，能將固體與液體分離； （3）酸是由氫離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，所以醋酸在水溶液中能電離出CH3COO-和H+；鐵與醋...

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科目：初中化學(xué) 來源：洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)課上，老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時指出，在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇，于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀，一會兒部分沉淀漸漸變黑，將反應(yīng)后燒杯中的混合物進(jìn)行過濾，得濾渣和無色濾液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？②濾渣的成分是什么？

③無色濾液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究生成的氣體是什么？

小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，將導(dǎo)管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是_______，點(diǎn)燃該氣體前一定要先______。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究濾渣的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】濾渣中含有Cu(OH)2和________，還可能含有Cu。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣，向其中加入足量的_______

_______

濾渣中沒有Cu

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應(yīng)，生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅．請寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。

【實(shí)驗(yàn)探究三】探究無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想① Na2SO4 ， 猜想②_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量無色濾液，向其中加入________

________

猜想①成立

【反思與交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是________。

H2 檢驗(yàn)純度 CuO 稀鹽酸或稀硫酸 固體全部溶解 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無色酚酞試液 不變紅(合理答案即可) 鈉與水反應(yīng)放出熱量，氫氧化銅受熱分解 【解析】（1）該氣體點(diǎn)燃時由爆鳴聲，說明是氫氣，在點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ?yàn)純； （2）氫氧化銅受熱可能分解生成黑色的氧化銅，故濾渣可能是氫氧化銅、氧化銅和銅的混合物； （3）...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有生石灰、二氧化錳、鐵、水、稀硫酸、苛性鈉溶液、硝酸銅溶液、過氧化氫溶液，用以上物質(zhì)按要求寫出化學(xué)方程式(物質(zhì)不能重復(fù)使用)

(1)分解反應(yīng)__________________________________ ；

(2)化合反應(yīng)__________________________________ ；

(3)置換反應(yīng)___________________________________；

(4)中和反應(yīng)___________________________________。

2H2O22H2O+O2↑ CaO+H2O =Ca(OH)2 Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag 2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑； （2）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為CaO+H2O =Ca(OH)2; （3）鐵與硝酸銅...

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